Tech. d’Expression Écrite et Orale

Le cours TEO2502 — Techniques d’Expression Écrite et Orale (S2, UE5 Outils Professionnels II) prolonge TEO1502. Au premier semestre, vous avez appris la structure générale d’un rapport, les bases de l’exposé oral et la correspondance professionnelle. Ce second niveau vous fait passer du rapport de visite au rapport de projet technique : un document qui part d’un besoin (cahier des charges), présente une étude (calculs, choix de matériel) et justifie des résultats. Vous apprendrez à rédiger un résumé et des conclusions, à présenter équations et figures selon les normes, à citer vos sources au format IEEE, à soutenir un projet de 15 à 20 minutes et à communiquer avec les acteurs d’un projet (client, fournisseur, équipe). Les exemples portent sur des projets réalistes au Niger : électrification solaire d’une école, pompage solaire pastoral, mise en conformité d’un atelier. Ce niveau prépare TEO4502 (S4), consacré au mémoire de L3 et à la soutenance finale.

Objectifs d’apprentissage

• Maîtriser la rédaction de rapports techniques de stage et de projets.
• Préparer et soutenir une présentation technique professionnelle de niveau intermédiaire.
• Développer l’esprit de synthèse et la structuration des idées complexes.
• Apprendre à rédiger un cahier des charges techniques simplifié.

Prérequis

Techniques d’Expression Écrite et Orale S1 (TEO1502) : structure d’un rapport, prise de notes, exposé, lettre professionnelle. Notions de base d’électricité (puissance, énergie) pour comprendre les exemples.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Rédaction de rapports techniques
2. Leçon 2 — Présentation orale de projet
3. Leçon 3 — Communication de projet

Travaux pratiques

Pas de TP en salle au syllabus ; les TD et le TPE prennent la forme d’ateliers guidés :

• Atelier guidé 1 : rédaction du résumé, des conclusions et de la bibliographie IEEE d’un rapport de projet (Leçon 1).
• Atelier guidé 2 : simulation de soutenance d’un rapport de TP (Leçon 2).
• Atelier guidé 3 : cahier des charges simplifié et compte-rendu de réunion de projet (Leçon 3).

Modalités d’évaluation

Volume horaire : CM 10 h, TD 4 h, TP 0 h, TPE 6 h (20 h) — 1 crédit. Évaluation mixte : contrôle continu 50 % (rapport de projet, simulation de soutenance) et examen terminal 50 % (épreuve écrite : résumé, correction de références, cahier des charges). Quiz en ligne d’auto-évaluation.

Bibliographie

• Vigner G., Écrire pour convaincre, Hachette FLE.
• Polito R., La Communication professionnelle, ESF Éditeur.
• IEEE, IEEE Reference Guide (guide de citation, en ligne).
• Norme NF X50-151, Analyse de la valeur, analyse fonctionnelle — Expression fonctionnelle du besoin et cahier des charges fonctionnel (AFNOR).