Analyse informatique 2

Ce cours d’Analyse informatique (2e partie, semestre 2) fait suite au cours du semestre 1 consacré au système d’information, au dictionnaire des données, au MCD et au MCT. Il conduit l’étudiant du niveau conceptuel aux niveaux organisationnel, logique et opérationnel de MERISE : répartition des traitements entre postes de travail et entre l’homme et la machine (MOT), traduction du MCD en schéma relationnel (MLD), organisation des fichiers, théorie relationnelle (clés, contraintes d’intégrité, formes normales) et découpage des traitements en modules programmables (MOPT). Pour un futur spécialiste de la cybersécurité, ces modèles sont essentiels : ils fixent qui fait quoi (séparation des tâches, droits d’accès), garantissent l’intégrité des données (clés, contraintes référentielles, normalisation) et placent les contrôles de saisie et la journalisation au bon endroit des chaînes de traitement.

Objectifs d’apprentissage

• Construire un MOT sous forme de tableau des procédures (postes, phases, tâches, nature manuelle ou automatisée).
• Appliquer les règles de passage du MCD au MLD relationnel et choisir une organisation de fichiers adaptée.
• Définir relation, attribut, domaine, n-uplet, clés candidates, primaires et étrangères, et les contraintes d’intégrité.
• Normaliser un schéma jusqu’à la 3e forme normale (et la forme de Boyce-Codd) à partir des dépendances fonctionnelles.
• Découper une procédure en modules (MOPT), décrire leur enchaînement et les documenter (pseudo-code, table de décision, maquette d’écran).

Prérequis

Analyse informatique S1 (dictionnaire des données, GDF, MCD, MCT) ; notions de base sur les bases de données.

Plan du cours

1. Le modèle organisationnel des traitements (MOT)
2. Le modèle logique des données (MLD) : règles de passage et fichiers
3. Le formalisme relationnel : concepts, clés et formes normales
4. Le modèle opérationnel des traitements (MOPT) et les outils de description

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 27 h de CM, 13 h de TD, 0 h de TP et 40 h de TPE ; 4 crédits. Évaluation : contrôle continu (TD notés, mini-projet de passage MCD → MLD normalisé, quiz en ligne) pour 40 % et examen terminal écrit (étude de cas : MOT, MLD, normalisation, MOPT) pour 60 %.

Bibliographie

• H. Tardieu, A. Rochfeld, R. Colletti, La méthode Merise, tome 1 : Principes et outils, Éditions d’Organisation.
• D. Nanci, B. Espinasse, Ingénierie des systèmes d’information : Merise deuxième génération, Vuibert.
• G. Gardarin, Bases de données, Eyrolles.
• C. J. Date, An Introduction to Database Systems, Addison-Wesley (trad. fr. Introduction aux bases de données, Vuibert).
• C. Soutou, Modélisation de bases de données : UML et les modèles entité-association, Eyrolles.