Création d’entreprise

Le cours de Création d’entreprise (UE4 « Fondements de l’entrepreneuriat », semestre 4) prolonge le cours d’Entrepreneuriat en passant de l’esprit d’entreprendre à la réalisation concrète d’un projet. Il s’adresse à de futurs DRH, consultants et cadres qui peuvent créer leur propre structure (cabinet de conseil RH, agence de placement, centre de formation, PME industrielle ou de services) ou accompagner des créateurs au sein d’incubateurs, de banques, d’ONG et de programmes d’emploi des jeunes. Le cours suit le parcours réel d’un créateur au Niger : transformer une idée en opportunité validée, formaliser le business plan, bâtir le dossier financier prévisionnel, choisir une forme juridique conforme au droit OHADA, accomplir les formalités (guichet unique, RCCM, NIF, CNSS) et réunir les fonds nécessaires. Une attention particulière est portée à la dimension RH du projet : dimensionnement des effectifs, coût salarial chargé, premiers recrutements.

Objectifs d’apprentissage

• Évaluer une idée d’entreprise et la transformer en opportunité documentée (marché, clients, concurrence, business model).
• Rédiger un business plan complet et convaincant, adapté à ses lecteurs (banque, investisseur, bailleur, incubateur).
• Construire les prévisions financières : chiffre d’affaires, compte de résultat, seuil de rentabilité, plan de trésorerie.
• Choisir un statut juridique argumenté (entreprenant, entreprise individuelle, SARL, SA, SAS, GIE) et conduire les démarches de création au Niger.
• Établir un plan de financement équilibré et identifier les sources de fonds accessibles (apports, banques, microfinance, fonds publics, incubateurs, investisseurs).

Prérequis

Aucun prérequis formel. Des notions de comptabilité générale, de gestion financière et de droit des affaires facilitent le travail ; le cours d’Entrepreneuriat (ENT5441) du même semestre est complémentaire.

Plan du cours

1. Leçon 1 — De l’idée au business plan : opportunité, étude de marché et business model
2. Leçon 2 — Le dossier financier prévisionnel du business plan
3. Leçon 3 — Choix du statut juridique et démarches administratives de création au Niger
4. Leçon 4 — Plan de financement et recherche de fonds

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 30 h de cours magistral, 10 h de travaux dirigés, 0 h de TP et 30 h de travail personnel de l’étudiant (3 crédits). Évaluation : contrôle continu (40 % : études de cas en TD et remise d’un business plan de groupe par étapes) et examen terminal écrit (60 % : cas de synthèse combinant prévisions financières, choix juridique et plan de financement).

Bibliographie

• Spinelli, S., & Adams, R. (2011). New Venture Creation: Entrepreneurship for the 21st Century. McGraw-Hill.
• Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation. Wiley.
• Fayolle, A. (2017). Entrepreneuriat : théories et pratiques. Dunod.
• Léger-Jarniou, C. (dir.) (2013). Le Grand Livre de l’entrepreneuriat. Dunod.
• OHADA (2014). Acte uniforme révisé relatif au droit des sociétés commerciales et du groupement d’intérêt économique, et Acte uniforme portant sur le droit commercial général (2010).