Méthodologie de rédaction du rapport de stage

Ce cours de sixième semestre prépare l’étudiant de Licence professionnelle en Banque Finance à concevoir, organiser et rédiger son rapport de stage de fin de cycle selon les exigences d’un travail académique. Le rapport de stage n’est pas un simple récit des activités réalisées dans une banque, une institution de microfinance, une compagnie d’assurances ou une société de gestion et d’intermédiation : c’est un document structuré, qui part d’une question précise, s’appuie sur des données collectées avec méthode et débouche sur une analyse et des recommandations utiles à la structure d’accueil. Le cours présente successivement les généralités sur le travail de recherche, l’élaboration du projet de rapport (thème, problématique, objectifs, hypothèses, plan), l’organisation des données (collecte, dépouillement, traitement, présentation) et la rédaction proprement dite, avec une attention particulière à la maîtrise de la langue française et aux normes de présentation.

Objectifs d’apprentissage

• Situer le rapport de stage parmi les travaux de recherche et appliquer les étapes de la démarche scientifique.
• Formuler un thème, une problématique, des objectifs et des hypothèses pertinents pour un stage en banque ou en microfinance.
• Élaborer un projet de rapport complet : plan provisoire, méthodologie et chronogramme.
• Collecter, dépouiller et présenter des données (tableaux, indicateurs, pourcentages) de façon rigoureuse.
• Rédiger un rapport conforme au plan type et aux normes de présentation, dans une langue correcte et claire.
• Citer ses sources et rédiger une bibliographie selon une norme reconnue, en respectant l’éthique et la confidentialité.

Prérequis

Niveau L2 en Banque Finance validé ; bonne maîtrise du français écrit ; connaissances de base en techniques bancaires, comptabilité et statistique descriptive ; usage courant d’un traitement de texte et d’un tableur.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Généralités sur le travail de recherche
2. Leçon 2 — Le projet de rapport de stage
3. Leçon 3 — L’organisation des données
4. Leçon 4 — La rédaction du rapport de stage

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 14 h de cours magistral (CM), 6 h de travaux dirigés (TD), 0 h de TP et 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE), pour 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (40 %), comprenant la remise d’un projet de rapport (fiche projet, problématique, plan provisoire et chronogramme) et des exercices de TD, et examen terminal écrit (60 %).

Bibliographie

• Beaud, M. — L’art de la thèse, La Découverte, Paris.
• Fragnière, J.-P. — Comment réussir un mémoire, Dunod, Paris.
• Quivy, R. et Van Campenhoudt, L. — Manuel de recherche en sciences sociales, Dunod, Paris.
• Blanchet, A., Ghiglione, R., Massonnat, J. et Trognon, A. — Les techniques d’enquête en sciences sociales, Dunod, Paris, 1987.
• Norme ISO 690 — Information et documentation : principes directeurs pour la rédaction des références bibliographiques et des citations des ressources d’information.