Projet d’architecture I

Le Projet d’architecture I est le premier atelier de conception du cursus. Il fait passer l’étudiant du dessin d’observation et du dessin technique à l’acte de concevoir : comprendre un programme et un site, formuler une idée (le parti architectural), la traduire en plans, coupes, façades et maquette, puis la présenter et la défendre devant un jury. Le sujet support est volontairement simple et ancré dans le contexte nigérien : une petite maison familiale à Niamey, un logement de gardien, une classe ou un kiosque de quartier. L’atelier mobilise les connaissances de dessin d’architecture, de géométrie, de théorie de l’architecture et les principes bioclimatiques adaptés au climat chaud et sec du Sahel (orientation, ventilation, protections solaires, inertie de la terre crue).

Objectifs d’apprentissage

• Décrire les étapes du processus de conception, de l’analyse du programme à la présentation.
• Analyser un site et un programme et en tirer des contraintes et des opportunités.
• Formuler un parti architectural (idée conceptuelle) et le développer par l’esquisse.
• Produire des plans, coupes, façades et une maquette d’étude cohérents, aux bonnes échelles.
• Présenter oralement et graphiquement un projet et intégrer la critique.

Prérequis

Connaissances de base en dessin d’architecture : conventions de représentation (traits, hachures, cotation), échelles, lecture d’un plan et d’une coupe. Maîtrise du matériel de dessin (té, équerres, portemines, calque).

Plan du cours

1. Leçon 1 — Introduction au processus de conception architecturale
2. Leçon 2 — Développement de l’idée conceptuelle : du site au parti
3. Leçon 3 — Création des plans, coupes, façades et maquettes
4. Leçon 4 — Présentation et critique du projet

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 10 h de CM, 10 h de TD, 20 h de TP (atelier) et 20 h de travail personnel (TPE) ; 3 crédits. Évaluation : contrôle continu sur les rendus intermédiaires (analyse, esquisse, maquette d’étude) et un rendu final noté par un jury (planches + maquette + présentation orale), qui tient lieu d’examen terminal.

Bibliographie

• Neufert, E. (2012). Architect’s Data. Wiley-Blackwell (édition française : Les éléments des projets de construction, Dunod).
• Unwin, S. (2014). Analysing Architecture. Routledge.
• Ching, F. D. K. (2014). Architecture: Form, Space, and Order. Wiley.
• Boudon, P. et al. (2000). Enseigner la conception architecturale. Éditions de la Villette.
• Fathy, H. (1970). Construire avec le peuple. Sindbad.