Séminaire de préparation au mémoire

Ce séminaire accompagne les étudiants de Master pendant la phase de réalisation de leur mémoire de fin d’études ou de leur projet professionnel en management des ressources humaines. Là où le cours « Choix du sujet et préparation de la méthodologie » a permis de construire la problématique et le protocole, ce séminaire porte sur la production et la défense du travail : structurer le document, respecter les normes académiques (citations, bibliographie, présentation), rédiger dans un style scientifique clair, présenter des résultats, préparer la soutenance devant un jury et intégrer efficacement les retours de l’encadreur et des pairs. Il fonctionne en ateliers combinant apports, exemples de mémoires RH nigériens et travail sur les chapitres de l’étudiant. Les règles de format indiquées sont des standards usuels ; le guide officiel du mémoire d’EPI-NIGER prévaut en cas de différence.

Objectifs d’apprentissage

• Structurer un mémoire de Master selon les standards académiques et professionnels.
• Appliquer les normes de citation et de référencement (APA 7^e édition) et prévenir le plagiat.
• Rédiger dans un style scientifique : argumentation, présentation et discussion des résultats.
• Préparer un support et un discours de soutenance, et répondre aux questions du jury.
• Organiser la révision continue à partir des retours (encadreur, pairs, jury).

Prérequis

Choix du Sujet et Préparation de la Méthodologie (CSP5351).

Plan du cours

1. Leçon 1 — Structure du mémoire et normes de présentation
2. Leçon 2 — Rédaction scientifique : style, argumentation et présentation des résultats
3. Leçon 3 — Préparation et conduite de la soutenance orale
4. Leçon 4 — Feedback et amélioration continue du travail de recherche

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 20 h de CM, 10 h de TD, 0 h de TP, 30 h de TPE (3 crédits). Contrôle continu (40 %) : remise de chapitres selon un calendrier, fiches de révision, participation aux ateliers de relecture. Évaluation finale (60 %) : soutenance blanche devant un jury d’enseignants avec dossier écrit intermédiaire.

Bibliographie

• Becker, H. S. (2007). Writing for Social Scientists: How to Start and Finish Your Thesis, Book, or Article. University of Chicago Press.
• American Psychological Association (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7^e éd.). APA.
• Beaud, M. (2006). L’art de la thèse. La Découverte.
• Booth, W. C., Colomb, G. G. et Williams, J. M. (2008). The Craft of Research. University of Chicago Press.
• Quivy, R. et Van Campenhoudt, L. (2006). Manuel de recherche en sciences sociales. Dunod.