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Licence Professionnelle en Génie Civil (GC) › Licence 2 › S3 · UE5 — Outils Professionnels III

Tech. Expression Écrite et Orale

Code TEO3502 1 crédits CM 10h · TD 4h · TP 0h · TPE 6h Évaluation : CC+ET (CC 50% / ET 50%)

👤 Dr. MAHAMANE SABO — Doctorat Linguistique

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4 leçon(s) · 1 quiz · 1 inscrit(s)

Présentation

Le cours Techniques d’Expression Écrite et Orale — niveau 2 (TEO3502) prolonge le cours TEO2502 du semestre 2, dont il suppose acquises les bases (qualités de l’écrit technique, écriture des unités, résumé, lettre administrative, courriel, CV, exposé simple). Il est centré sur les écrits et les prises de parole qui jalonnent la vie d’un technicien supérieur en génie civil : argumenter pour défendre une solution technique devant un maître d’ouvrage, rédiger le compte rendu d’une réunion de chantier, produire un rapport de stage de qualité professionnelle, puis le soutenir oralement devant un jury. Ces compétences sont directement évaluées lors du stage de fin d’études et de la soutenance de Licence, et elles seront quotidiennes en entreprise : une réunion de chantier mal consignée peut faire naître un litige, une proposition mal argumentée peut être rejetée même si elle est techniquement meilleure. Les exemples sont tirés de chantiers et de marchés publics au Niger (routes en latérite, bâtiments scolaires, ouvrages hydrauliques).

Objectifs d’apprentissage

  • Construire une argumentation structurée (thèse, arguments, preuves, concession, réfutation) à l’écrit et à l’oral.
  • Rédiger une note technique argumentée recommandant une solution.
  • Rédiger le compte rendu d’une réunion de chantier fidèle, neutre et exploitable (tableau des actions).
  • Planifier, structurer et rédiger un rapport de stage conforme aux exigences académiques (citations, bibliographie, annexes).
  • Préparer et conduire une soutenance orale et répondre avec pertinence aux questions d’un jury.

Prérequis

TEO2502 (Techniques d’expression écrite et orale, niveau 1) ; LBU1502 (traitement de texte et présentation). Avoir effectué ou préparer un stage en entreprise facilite l’appropriation du cours.

Plan du cours

  1. Leçon 1 — Argumenter à l’écrit et à l’oral : la note technique argumentée
  2. Leçon 2 — Le compte rendu de réunion de chantier
  3. Leçon 3 — Le rapport de stage : structure, rédaction et normes
  4. Leçon 4 — La soutenance orale devant un jury

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 10 h de CM, 4 h de TD et 6 h de travail personnel (TPE) ; 1 crédit ECTS (UE5). Évaluation indicative : contrôle continu (40 %) sur une note argumentée et un compte rendu de réunion rédigé à partir d’un enregistrement ou d’une simulation ; examen final (60 %) sous forme de mini-soutenance de 10 minutes d’un travail (rapport de stage ou projet) suivie de 5 minutes de questions, évaluée selon une grille commune.

Bibliographie

  • M. Beaud, L’art de la thèse, La Découverte (méthodologie de rédaction des travaux universitaires).
  • C. Perelman et L. Olbrechts-Tyteca, Traité de l’argumentation, Éditions de l’Université de Bruxelles.
  • D. Baril, Techniques de l’expression écrite et orale, Sirey (Dalloz).
  • Norme ISO 690, Information et documentation — Principes directeurs pour la rédaction des références bibliographiques.
  • FIDIC, Conditions de contrat pour la construction (« Livre rouge ») : rôle des réunions et de la correspondance dans l’administration du contrat.

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Programme

  1. 🔒 Leçon 1 — Argumenter à l'écrit et à l'oral : la note technique argumentée · 90 min
  2. 🔒 Leçon 2 — Le compte rendu de réunion de chantier · 90 min
  3. 🔒 Leçon 3 — Le rapport de stage : structure, rédaction et normes · 90 min
  4. 🔒 Leçon 4 — La soutenance orale devant un jury · 90 min
  5. 🔒 Quiz — Tech. Expression Écrite et Orale (niveau 2) · quiz

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