École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : ARC · S5 · UE4 — Environnement atelier

  • Projet d’architecture

    Ce cours d’atelier de semestre 5 conduit l’étudiant à concevoir un projet architectural complet : lecture du site et du programme, recherche d’un parti, développement en plans, coupes, façades et maquette, intégration des contraintes techniques et réglementaires, puis présentation et défense devant un jury. Le support d’étude est un équipement de proximité à Niamey (maison des jeunes, école, centre de santé ou marché couvert), traité en climat chaud et sec : orientation, ventilation naturelle, protections solaires, inertie et matériaux locaux (BTC, banco stabilisé, voûte nubienne). L’atelier alterne corrections individuelles, critiques collectives (« charrettes ») et rendus intermédiaires notés.

    Objectifs d’apprentissage

    • Conduire une analyse de site (topographie, climat, environnement, contexte urbain) et une analyse de programme (fonctions, surfaces, usagers, relations).
    • Formuler un parti architectural et le développer par esquisses, plans, coupes et modélisation 3D.
    • Intégrer les normes de construction, l’accessibilité, la sécurité incendie (indicative) et un prédimensionnement simple de la structure.
    • Choisir des matériaux adaptés au climat et à l’économie du Niger.
    • Produire des documents de présentation lisibles (planches, maquette, rendus) et défendre le projet devant un jury.

    Prérequis

    Conception architecturale (projets des semestres 1 à 4), dessin d’architecture et DAO, techniques de construction, notions de résistance des matériaux et de bioclimatique.

    Plan du cours

    1. Analyse du site et du programme
    2. Conception architecturale : de l’esquisse à la modélisation 3D
    3. Aspects techniques et réglementaires du projet
    4. Présentation, critique collective et jury

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 5 h de CM, 5 h de TD, 30 h de TP (atelier) et 20 h de travail personnel (TPE) ; 3 crédits. Contrôle continu (rendus intermédiaires d’analyse et d’esquisse, assiduité en atelier, maquette d’étude) et examen terminal sous forme de présentation finale devant un jury de professionnels, qui compte pour l’essentiel de la note.

    Bibliographie

    • Ernst Neufert, Les éléments des projets de construction, Dunod (éditions successives).
    • Francis D. K. Ching, Architecture : forme, espace et organisation, Eyrolles.
    • Hassan Fathy, Construire avec le peuple, Sindbad / Actes Sud.
    • Peter Zumthor, Atmosphères, Birkhäuser.
    • Rem Koolhaas (dir.), Elements of Architecture, Taschen.

  • Atelier de projet urbain

    L’atelier de projet urbain place l’étudiant en situation de concepteur d’un quartier. À partir d’un site réel de la périphérie de Niamey ou d’une ville secondaire (Maradi, Zinder, Tahoua), il conduit toutes les étapes d’un projet d’aménagement : compréhension du cadre réglementaire et des acteurs, diagnostic du site (topographie, réseaux, contexte socio-économique), formulation d’un programme, conception d’un plan d’aménagement (zonage, trame viaire, espaces publics, équipements), intégration des enjeux de durabilité et de résilience (inondations, chaleur, mobilité), puis présentation et défense du projet devant un jury. L’atelier privilégie le travail en équipe et l’itération : chaque séance de TP fait avancer un livrable, soumis à la critique collective.

    Objectifs d’apprentissage

    • Expliquer les principes de l’aménagement urbain et les étapes de conception d’un projet urbain.
    • Réaliser un diagnostic de site et formuler contraintes et potentialités.
    • Établir un programme chiffré (population, lots, équipements, espaces publics).
    • Concevoir un plan d’aménagement cohérent : zonage, circulation, espaces publics, réseaux.
    • Intégrer durabilité et résilience urbaine (drainage, ombrage, mixité, mobilité).
    • Présenter et défendre un projet devant un jury à l’aide de plans, maquettes et rendus 3D.

    Prérequis

    Notions d’urbanisme et d’aménagement du territoire, lecture de cartes et de plans topographiques, maîtrise de base d’un logiciel de DAO.

    Plan du cours

    1. Principes de l’aménagement urbain et étapes du projet urbain
    2. Analyse du site : données, contraintes et potentialités
    3. Conception du plan d’aménagement : zonage, circulation, espaces publics et durabilité
    4. Présentation, critique et évaluation du projet devant un jury

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 5 h de CM, 5 h de TD, 30 h de TP (atelier) et 20 h de TPE ; 3 crédits. Évaluation : contrôle continu sur les rendus intermédiaires d’atelier (diagnostic, schéma, plan : 40 %) et évaluation finale du projet par un jury de professionnels et d’universitaires (60 %).

    Bibliographie

    • Pierre Merlin et Françoise Choay (dir.), Dictionnaire de l’urbanisme et de l’aménagement, PUF.
    • François Ascher, Métapolis ou l’avenir des villes, Odile Jacob.
    • David Mangin, La ville franchisée : formes et structures de la ville contemporaine, Éditions de la Villette.
    • Philippe Panerai, Jean-Charles Depaule, Marcelle Demorgon, Analyse urbaine, Parenthèses.
    • Kevin Lynch, L’image de la cité, Dunod.