Ce cours d’anglais technique de deuxième année (semestre 3) approfondit la terminologie de l’environnement informatique vue en première année. Il vise à rendre l’étudiant capable de tenir une conversation technique avec un support anglophone et de communiquer avec précision sur le matériel et les logiciels : décrire les composants d’un ordinateur et leurs fonctions, expliquer les caractéristiques d’un périphérique ou d’un moniteur, conseiller un utilisateur et l’avertir d’un risque, recommander un disque ou une stratégie de sauvegarde, décrire les fonctions d’un traitement de texte, d’un tableur ou d’une base de données.
La grammaire est abordée au service de la communication technique : formation des mots par préfixes, acronymes et abréviations, formes utilisées pour informer, conseiller et avertir (impératif, modaux), questions directes et indirectes, comparatifs et recommandations. Les exemples s’appuient sur le parc informatique d’une école de Niamey, d’une banque ou d’une administration nigérienne.
Objectifs d’apprentissage
- Nommer et décrire en anglais les composants d’un ordinateur et leurs fonctionnalités.
- Construire et comprendre des mots techniques grâce aux préfixes, synonymes, acronymes et abréviations.
- Décrire les périphériques d’entrée/sortie, le clavier et les spécifications d’un moniteur.
- Exprimer une information, un conseil ou un avertissement avec les formes grammaticales adaptées.
- Poser des questions, décrire et recommander des solutions de stockage de masse et de sauvegarde.
- Décrire les fonctions d’un traitement de texte, d’un tableur et d’une base de données.
Prérequis
Connaissances de base en anglais ; anglais technique de première année (vocabulaire informatique, voix passive, rédaction d’emails).
Plan du cours
- Leçon 1 — Composants de l’ordinateur et formation des mots : préfixes, synonymes, acronymes
- Leçon 2 — Périphériques d’entrée/sortie, clavier et moniteurs : informer, conseiller, avertir
- Leçon 3 — Stockage de masse et sauvegardes : questions, descriptions et recommandations
- Leçon 4 — Les logiciels : traitement de texte, tableur et bases de données
Modalités d’évaluation
Volume horaire : 13 h de cours magistral (CM), 7 h de travaux dirigés (TD), 0 h de TP et 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (exercices écrits, jeux de rôles et présentations orales en TD, participation) pour 40 % et examen terminal (compréhension écrite et orale, grammaire, rédaction d’un document professionnel) pour 60 %.
Bibliographie
- Santiago Remacha Esteras, Infotech: English for Computer Users, Cambridge University Press.
- Eric H. Glendinning, John McEwan, Oxford English for Information Technology, Oxford University Press.
- Santiago Remacha Esteras, Elena Marco Fabré, Professional English in Use: ICT, Cambridge University Press.
- Michael McCarthy, Felicity O’Dell, English Vocabulary in Use, Cambridge University Press.
- Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press.