École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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EPI e-Learning

L'école du nouveau monde · Plateforme e-Learning

Unité d’enseignement : GELO · S5 · UE1 — Management IT & Entrepreneuriat

  • Business Plan & Entrepreneuriat Tech

    Le cours BPL5112 — Business Plan & Entrepreneuriat Tech apprend à l’étudiant GELO de S5 à transformer une idée de solution numérique en projet d’entreprise crédible : valider le problème et le marché, construire un modèle économique, chiffrer un business plan sur trois ans, estimer une valorisation, puis convaincre des financeurs par un pitch. Le fil conducteur est un projet de startup réel ou réaliste au Niger (fintech et Mobile Money, e-santé, agritech, edtech, services aux PME), mené en équipe de 3 à 4 étudiants tout au long du semestre, en s’appuyant sur l’écosystème local (incubateur CIPMEN, structures publiques d’appui aux PME, bailleurs et investisseurs d’impact de la région).

    Objectifs d’apprentissage

    • Concevoir et rédiger un business plan complet pour une startup numérique au Niger.
    • Maîtriser les méthodes de validation de l’idée et du marché : Lean Startup, Design Thinking.
    • Comprendre les mécanismes de financement des startups tech en Afrique de l’Ouest.
    • Présenter et défendre un projet entrepreneurial devant un jury d’investisseurs simulé.

    Prérequis

    Gestion Financière & Budgétaire Avancée (GFB3111) — GELO S3 ; Droit du Numérique & Propriété Intellectuelle. Notions de compte de résultat, bilan, trésorerie et actualisation.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Idéation et Validation du Concept
    2. Leçon 2 — Étude de Marché Tech Niger
    3. Leçon 3 — Business Plan Financier
    4. Leçon 4 — Pitch et Financement

    Travaux pratiques

    • TP guidé 1 (Leçon 1) : interviews utilisateurs et Business Model Canvas du projet d’équipe.
    • TP guidé 2 (Leçon 2) : enquête quantitative et estimation TAM / SAM / SOM.
    • TP guidé 3 (Leçon 3) : modèle financier sur tableur (revenus, charges, compte de résultat, trésorerie, point mort).
    • TP guidé 4 (Leçon 4) : pitch de 5 minutes devant jury investisseurs + questions-réponses — notation 360°.

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : CM 10 h, TD 10 h, TP 20 h, TPE 20 h, soit 60 h (3 crédits). Évaluation CC + ET : contrôle continu 50 % (livrables d’équipe : canvas, étude de marché, modèle financier, pitch) et examen terminal 50 %. Nature : mixte.

    Bibliographie

    • E. Ries, The Lean Startup, Crown Business.
    • A. Osterwalder & Y. Pigneur, Business Model Nouvelle Génération, Pearson.
    • A. Osterwalder et al., Value Proposition Design, Wiley.
    • S. Blank & B. Dorf, The Startup Owner’s Manual, K&S Ranch.

  • Gestion de Projets IT Agile/Scrum (avancé)

    Le cours AGI5111 — Gestion de Projets IT Agile/Scrum (avancé) approfondit, au semestre 5, les bases vues en GPI4111. Lorsqu’un projet dépasse une équipe Scrum — par exemple la plateforme de services numériques d’une banque régionale, le système intégré d’une administration ou une super-application de Mobile Money — il faut coordonner plusieurs équipes, aligner les priorités sur la stratégie, piloter un portefeuille de projets et gérer les crises. Le cours présente les cadres agiles à grande échelle (SAFe, LeSS, Nexus, Scrum@Scale), le management de portefeuille (Portfolio Kanban, WSJF, OKR, PI, métriques), la gestion des risques et des crises IT, puis prépare aux certifications PSM I et PSPO I de Scrum.org. Il est très pratique : 20 h de TP, dont une simulation complète de PI Planning.

    Objectifs d’apprentissage

    • Maîtriser le management d’équipes de développement agile à grande échelle (SAFe, LeSS).
    • Concevoir et piloter un programme multi-projets IT avec les méthodes avancées de portfolio management.
    • Gérer les crises et les changements dans les projets logiciels complexes.
    • Se préparer à la certification Scrum Master ou Product Owner (PSM I, PSPO I).

    Prérequis

    Gestion de Projet IT — Agile/Scrum/PMBOK (GPI4111) — GELO S4 : rôles, événements et artefacts Scrum, user stories, estimation en points, Kanban.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Scrum à Grande Échelle
    2. Leçon 2 — Portfolio et Programme Management
    3. Leçon 3 — Gestion des Risques et des Crises IT
    4. Leçon 4 — Certification et Cas Pratiques

    Travaux pratiques

    • Cas pratique (Leçon 1) : planification d’un Programme Increment pour 5 équipes (capacités, objectifs, dépendances).
    • TP (Leçon 2) : priorisation WSJF d’un backlog de features et calcul des métriques de programme.
    • TP (Leçon 3) : simulation de war room et rédaction d’un post-mortem sans reproche.
    • TP (Leçon 4) : simulation complète d’un PI Planning avec Product Roadmap, Team Breakouts et présentation.

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : CM 10 h, TD 10 h, TP 20 h, TPE 20 h, soit 60 h (3 crédits). Évaluation CC + ET : contrôle continu 50 % (TP, simulation de PI Planning, examen blanc type PSM I) et examen terminal 50 %. Nature : mixte.

    Bibliographie

    • Knaster & Leffingwell, SAFe 6.0 Distilled, Addison-Wesley.
    • Schwaber & Sutherland, Le Guide Scrum 2020, scrumguides.org (gratuit).
    • Larman & Vodde, Large-Scale Scrum: More with LeSS, Addison-Wesley.
    • Beyer et al., Site Reliability Engineering, O’Reilly (chapitres post-mortem et gestion d’incident).