École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : GRH · S2 · UE2 — Science économique

  • Économie générale 2

    Ce cours d’Économie générale (partie 2) prolonge le cours du premier semestre consacré au consommateur. Il étudie l’autre acteur central de la microéconomie : le producteur, puis la rencontre de l’offre et de la demande sur les marchés. Pour un futur gestionnaire des ressources humaines, ces notions sont très concrètes : le travail est un facteur de production dont on mesure la productivité, la masse salariale est une composante majeure des coûts, et la décision d’embaucher un salarié supplémentaire repose sur la comparaison entre ce qu’il rapporte et ce qu’il coûte. Le cours s’appuie sur des exemples d’entreprises nigériennes (ateliers, PME de transformation, services) et sur des calculs économiques simples.

    Objectifs d’apprentissage

    • Décrire la fonction de production, calculer productivités moyenne et marginale et identifier les rendements factoriels et d’échelle.
    • Distinguer et calculer les coûts fixes, variables, moyens et marginaux à court terme ; expliquer la forme des coûts à long terme.
    • Déterminer la combinaison optimale des facteurs à l’aide de l’isocoût et du TMST.
    • Calculer la quantité qui maximise le profit et les seuils de rentabilité et de fermeture.
    • Expliquer la formation des prix en concurrence pure et parfaite, en monopole et en oligopole.

    Prérequis

    Économie générale du semestre 1 (théorie du consommateur, optimum, élasticités) ; calcul de dérivées simples et résolution d’équations du premier et du second degré.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — La fonction de production : facteurs, courte et longue période
    2. Leçon 2 — Les coûts de production à court et à long terme
    3. Leçon 3 — L’optimum du producteur et la maximisation du profit
    4. Leçon 4 — Les marchés et la formation des prix : concurrence, monopole, oligopole

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 14 h de CM, 6 h de TD, 0 h de TP et 20 h de TPE (2 crédits). Contrôle continu (exercices de TD, quiz en ligne, devoir surveillé : 40 %) et examen terminal écrit (60 %) combinant questions de cours et exercices de calcul (productivité, coûts, optimum, profit, équilibre de marché).

    Bibliographie

    • VARIAN H. R., Introduction à la microéconomie, De Boeck Supérieur.
    • PINDYCK R. S. et RUBINFELD D. L., Microéconomie, Pearson.
    • KRUGMAN P. et WELLS R., Microéconomie, De Boeck Supérieur.
    • MANKIW N. G. et TAYLOR M. P., Principes de l’économie, De Boeck Supérieur.

  • Économie et organisation des entreprises 2

    Ce cours fait suite à « Économie et organisation des entreprises » du semestre 1, qui a présenté l’entreprise, ses typologies, ses structures et sa création. Au semestre 2, on entre dans le fonctionnement de l’entreprise à travers ses grandes fonctions : la fonction commerciale (comment l’entreprise connaît son marché et y agit), la fonction de production et la logistique (comment elle produit et gère ses flux), puis la fonction personnel, qui intéresse directement le futur professionnel RH (politique, gestion et administration du personnel, détermination des besoins en effectifs et en compétences). L’objectif est de montrer que la fonction RH n’est pas isolée : les besoins en personnel découlent des volumes de ventes et de production. Les applications portent sur des entreprises nigériennes : laiterie, cimenterie, boulangerie, opérateur de téléphonie, banque.

    Objectifs d’apprentissage

    • Expliquer la démarche marketing (étude de marché, segmentation, ciblage, positionnement) et construire un mix-marketing cohérent.
    • Calculer une part de marché, un prix de vente, une élasticité-prix.
    • Décrire les types de production, calculer productivité et taux d’utilisation de la capacité, appliquer le modèle de Wilson.
    • Distinguer administration, gestion et politique du personnel et calculer les principaux indicateurs sociaux.
    • Déterminer les besoins en personnel par différentes méthodes et expliquer les objectifs et méthodes d’évaluation du personnel.

    Prérequis

    Économie et organisation des entreprises du semestre 1 (EOE1122) ; calculs de pourcentages et de moyennes.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — L’activité commerciale : marketing et mix-marketing
    2. Leçon 2 — L’activité productive : système de production et logistique
    3. Leçon 3 — La politique du personnel : gestion, politique et administration
    4. Leçon 4 — La détermination des besoins en personnel et l’évaluation

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire (maquette) : 14 h de cours magistral (CM), 6 h de travaux dirigés (TD), 0 h de travaux pratiques (TP) et 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE), soit 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (quiz en ligne, cas pratiques rendus en TD, participation) comptant pour 40 % et examen terminal écrit (questions de cours et étude de cas) comptant pour 60 % (pondération indicative, à confirmer par le règlement des études d’EPI-NIGER).

    Bibliographie

    • Brennemann R., Sépari S., Économie d’entreprise, Dunod, Paris.
    • Kotler P., Keller K., Manceau D., Marketing Management, Pearson, Paris.
    • Peretti J.-M., Gestion des ressources humaines, Vuibert, Paris.
    • Charron J.-L., Sépari S., Organisation et gestion de l’entreprise, Dunod, Paris.
    • République du Niger, Loi n° 2012-45 du 25 septembre 2012 portant Code du travail et son décret d’application.

  • Comptabilité analytique

    Le cours de Comptabilité analytique (UE2 — Science économique) donne au futur gestionnaire des ressources humaines les bases chiffrées dont il a besoin pour dialoguer avec la direction financière : lire un bilan et un compte de résultat, comprendre comment la paie est enregistrée en comptabilité, calculer ce que coûte une activité, un service ou un produit. Conformément à la description officielle de la matière, le cours commence par les fondements de la comptabilité générale selon le SYSCOHADA révisé (référentiel comptable applicable au Niger et dans les 17 États de l’OHADA depuis le 1er janvier 2018) : plan comptable, principes, comptes de patrimoine et de gestion, tenue des livres et détermination du résultat. Il aborde ensuite la comptabilité analytique de gestion proprement dite : retraitement des charges et calcul des coûts complets par la méthode des sections homogènes. Les exemples portent sur des PME nigériennes et accordent une place particulière aux charges de personnel.

    Objectifs d’apprentissage

    • Connaître l’organisation du plan comptable SYSCOHADA, ses principes et les obligations comptables des entités.
    • Classer les comptes de patrimoine (actif, passif) et de gestion (charges, produits) et établir un bilan simplifié.
    • Enregistrer des opérations courantes, dont la paie, au journal, les reporter au grand livre et établir la balance.
    • Déterminer le résultat par le bilan et par le compte de résultat, et calculer les soldes intermédiaires de gestion.
    • Passer des charges de la comptabilité générale aux charges incorporées aux coûts et calculer des coûts complets et un résultat analytique.

    Prérequis

    Baccalauréat ou équivalent ; aisance avec les quatre opérations et les pourcentages.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Le SYSCOHADA révisé, ses principes et les comptes de patrimoine
    2. Leçon 2 — Les comptes de gestion et la tenue des livres comptables
    3. Leçon 3 — La détermination du résultat et le passage à la comptabilité analytique
    4. Leçon 4 — Le calcul des coûts complets par la méthode des sections homogènes

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 14 h de CM, 6 h de TD, 0 h de TP, 20 h de TPE ; 2 crédits. Contrôle continu (40 % : exercices de TD, quiz en ligne, devoir sur table) et examen terminal écrit de 2 heures (60 % : cas chiffré comprenant écritures, balance, résultat et tableau de répartition des charges indirectes). Calculatrice non programmable autorisée.

    Bibliographie

    • OHADA, Acte uniforme relatif au droit comptable et à l’information financière (AUDCIF) et Système comptable OHADA révisé (SYSCOHADA), adopté le 26 janvier 2017.
    • OHADA, Guide d’application du Système comptable OHADA (plan de comptes, fonctionnement des comptes, états financiers).
    • Alazard, C. et Sépari, S., Contrôle de gestion — Manuel et applications, Dunod (DCG 11).
    • Melyon, G., Comptabilité analytique, Bréal.