École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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L'école du nouveau monde · Plateforme e-Learning

Unité d’enseignement : Master GP · S1 · UE5 — Outils de base

  • Anglais des affaires

    Ce cours développe la compétence en anglais professionnel dont un gestionnaire de projet ou un chargé de suivi-évaluation a besoin au Niger, où une grande partie des partenaires techniques et financiers (Banque mondiale, BAD, agences des Nations unies, USAID, fondations) travaillent en anglais : lecture de documents de projet, correspondance, réunions de mission, présentations et rédaction de rapports de suivi. Le cours est centré sur le vocabulaire du cycle de projet et du suivi-évaluation, les fonctions de communication et les écrits professionnels, avec de nombreux exercices de traduction FR/EN et de rédaction corrigés.

    Objectifs d’apprentissage

    • Maîtriser le vocabulaire anglais du cycle de projet, du financement, de la passation des marchés et du suivi-évaluation (équivalents FR/EN).
    • Rédiger des courriels et lettres professionnels clairs et au registre approprié.
    • Participer à une réunion, animer une présentation et négocier en anglais.
    • Rédiger un compte rendu de réunion (minutes) et un résumé analytique (executive summary).
    • Décrire des données chiffrées, des tendances et des écarts par rapport aux cibles dans un rapport d’avancement.

    Prérequis

    Niveau d’anglais général intermédiaire (A2-B1 du Cadre européen commun de référence) : bases de grammaire (temps simples, présent parfait, voix passive) et de compréhension écrite.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — The language of development projects: key vocabulary and structures
    2. Leçon 2 — Business correspondence: emails and formal letters
    3. Leçon 3 — Meetings, presentations and negotiation
    4. Leçon 4 — Reporting on results: progress reports, figures and executive summaries

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 20 h de cours magistral (CM), 10 h de travaux dirigés (TD), 0 h de TP et 30 h de travail personnel (TPE), soit 60 h pour 3 crédits. Contrôle continu (40 % : rédactions de courriels et de comptes rendus, simulation de réunion notée à l’oral, quiz) et examen terminal écrit (60 % : compréhension d’un extrait de rapport, traduction, rédaction d’un courriel et d’un résumé analytique).

    Bibliographie

    • Mascull B., Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press.
    • Murphy R., English Grammar in Use, Cambridge University Press.
    • Cotton D., Falvey D. et Kent S., Market Leader (Intermediate), Pearson Longman.
    • OCDE/CAD, Glossaire des principaux termes relatifs à l’évaluation et la gestion axée sur les résultats (version multilingue), OCDE, 2002.