Unité d’enseignement : S1 · UE5 — Outils Professionnels I

Ce cours de Langue Vivante & Communication Professionnelle (S1, UE5, 2 crédits) pose les bases de l’anglais général et professionnel dont le technicien et l’ingénieur en génie civil ont besoin dès leur premier stage. Au Niger, les projets de routes, de forages, de bâtiments publics ou d’ouvrages hydrauliques sont très souvent financés par des bailleurs internationaux (Banque mondiale, BAD, BOAD, Union européenne, coopérations bilatérales) et réalisés avec des entreprises ou des bureaux de contrôle étrangers : savoir se présenter, lire et dire des nombres et des dimensions, téléphoner et écrire un e-mail simple en anglais est donc une compétence professionnelle à part entière.

Le cours associe aussi les notions fondamentales de la communication professionnelle (schéma de la communication, registres de langue, écoute, écrit professionnel) : elles seront approfondies au S2 et au S3 (Techniques d’expression) et au S4 (Langue vivante & communication professionnelle 2). Les contenus techniques spécialisés (matériaux, chantier, sécurité) sont réservés au cours d’Anglais Technique BTP du S2.

Objectifs d’apprentissage

• Se présenter et présenter son parcours, son entreprise et son métier en anglais, à l’oral comme à l’écrit.
• Nommer les principaux métiers et acteurs d’un projet de construction en anglais.
• Lire, écrire et prononcer correctement les nombres, les unités, les dimensions, les prix et les dates.
• Appliquer le schéma de la communication et choisir le registre adapté à une situation professionnelle.
• Passer et recevoir un appel téléphonique simple, prendre un message et épeler un nom.
• Rédiger un e-mail professionnel court et un CV d’une page en anglais.

Prérequis

Niveau d’anglais du baccalauréat (niveau A2 visé vers B1). Aucune connaissance technique particulière n’est exigée.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Se présenter et présenter son métier (Introducing yourself and your job)
2. Leçon 2 — Nombres, unités, dimensions et dates (Numbers, units, dimensions and dates)
3. Leçon 3 — Communication professionnelle et anglais au téléphone (Communication and telephoning)
4. Leçon 4 — Écrit professionnel de base : e-mail simple et CV (Basic professional writing)

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 14 h de cours magistral (CM), 8 h de travaux dirigés (TD), 18 h de travail personnel (TPE). Évaluation proposée : contrôle continu 40 % (participation orale, jeux de rôle téléphoniques, exercices des leçons, quiz en ligne) et examen final écrit et oral 60 % (compréhension d’un document court, rédaction d’un e-mail et d’une présentation personnelle, mini-entretien oral de 5 minutes).

Bibliographie

• Murphy, R. — English Grammar in Use, Cambridge University Press (niveau intermédiaire).
• Swan, M. — Practical English Usage, Oxford University Press.
• Mascull, B. — Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press.
• Emmerson, P. — Email English, Macmillan.
• Frendo, E. — English for Construction, niveau 1, Pearson Longman.

Le cours Logiciel Bureautique & Informatique (LBU1502) donne à l’étudiant de première année de Licence professionnelle Génie Civil les outils numériques de base dont il aura besoin pendant toute sa formation puis sur le chantier et au bureau d’études : organiser et sécuriser ses fichiers, rédiger un rapport technique propre avec un traitement de texte, réaliser des calculs de métré et de devis avec un tableur, tracer des graphiques et présenter un travail devant un jury ou un maître d’ouvrage. Le cours est volontairement très pratique (10 h de TP sur 16 h de face-à-face) : chaque notion est immédiatement appliquée à un document de génie civil (rapport de visite de chantier à Niamey, métré d’un mur en parpaings, devis quantitatif et estimatif, relevé pluviométrique, etc.). Les manipulations sont décrites pour Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) ; les équivalents LibreOffice (Writer, Calc, Impress) sont signalés, car ces logiciels libres sont très répandus dans les établissements et les petites entreprises du Niger.

Objectifs d’apprentissage

• Organiser une arborescence de projet, nommer, sauvegarder et partager ses fichiers selon de bonnes pratiques.
• Mettre en forme un rapport technique long avec les styles, la numérotation automatique des titres, la table des matières, les légendes et les en-têtes/pieds de page.
• Construire dans un tableur des formules justes (références relatives et absolues, fonctions SOMME, SI, ARRONDI, SOMMEPROD…) pour un métré et un devis simples.
• Choisir et réaliser un graphique adapté à des données techniques.
• Concevoir une présentation PowerPoint claire et la soutenir oralement.

Prérequis

Savoir allumer un ordinateur, utiliser la souris et le clavier. Aucune connaissance préalable des logiciels n’est exigée. Il est fortement recommandé de disposer d’un ordinateur portable (même modeste) et d’une clé USB ou d’un espace de stockage en ligne.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Environnement informatique et bonnes pratiques de gestion des fichiers
2. Leçon 2 — Word : rédiger et mettre en forme un rapport technique
3. Leçon 3 — Excel : formules, métré simple et devis quantitatif
4. Leçon 4 — Excel graphiques et présentation PowerPoint

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 4 h de CM, 2 h de TD, 10 h de TP et 4 h de travail personnel (TPE) ; 1 crédit ECTS (UE5). Évaluation indicative : contrôle continu sur les livrables de TP (rapport Word, classeur de métré Excel, présentation PowerPoint) pour 40 % et examen pratique sur machine en fin de semestre pour 60 %. Le quiz en ligne sert d’auto-évaluation.

Bibliographie

• Microsoft, Aide et formation Word, Excel et PowerPoint, support.microsoft.com (documentation officielle en ligne).
• The Document Foundation, Guide du débutant LibreOffice et Guide Calc, documentation francophone libre.
• C. Walkenbach, Excel Bible, Wiley (plusieurs éditions).
• Collection « Pour les nuls » (First Interactive) : Word pour les nuls, Excel pour les nuls, PowerPoint pour les nuls.
• G. Reynolds, Presentation Zen, New Riders (principes de conception de présentations).