École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : S5 · UE2 — Procédés & Conduite de Chantier

Spécialité

  • Procédés Généraux de Construction

    Le cours Procédés Généraux de Construction (PGC5201, semestre 5, UE2, 4 crédits) présente les techniques et les matériels utilisés pour réaliser les ouvrages de bâtiment et de génie civil, de la plateforme de terrassement jusqu’au plancher et aux maçonneries d’élévation. Pour chaque procédé, l’étudiant apprend le principe, les matériels, les règles de mise en œuvre, les contrôles et les calculs d’avant-projet d’exécution qui permettent de choisir une méthode : volumes foisonnés et rotations de camions, rendement des engins, composition et production du béton, poussée du béton frais sur les coffrages, quantités d’acier et de coffrage, consommation de parpaings et de mortier, vérification d’une charge de grue.

    Le contexte nigérien est privilégié : sols latéritiques et sableux, béton fabriqué à la bétonnière ou en centrale à Niamey, bétonnage par forte chaleur, maçonnerie de parpaings de ciment, blocs de terre comprimée (BTC) et techniques en terre, planchers à corps creux (hourdis et poutrelles) très répandus.

    Objectifs d’apprentissage

    • Calculer les volumes de terrassement (en place, foisonnés, compactés) et dimensionner un atelier pelle + camions.
    • Contrôler un compactage par la compacité par rapport à l’Optimum Proctor.
    • Déterminer les quantités de constituants du béton, organiser sa fabrication, son transport, sa mise en place et sa cure en climat chaud.
    • Choisir un système de coffrage, calculer la poussée du béton frais, les surfaces coffrées et les quantités d’armatures.
    • Quantifier les maçonneries et planchers à corps creux et vérifier l’utilisation d’un engin de levage.

    Prérequis

    Matériaux de construction, technologie du bâtiment, mécanique des sols (identification, Proctor), béton armé (notions), Organisation & Gestion des Chantiers (S3).

    Plan du cours

    1. Terrassements : foisonnement, cubatures, engins et compactage
    2. Fabrication, transport et mise en œuvre du béton
    3. Coffrages et armatures : procédés, poussée du béton et quantités
    4. Maçonneries, planchers et moyens de levage

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 20 h de CM, 10 h de TD, 10 h de TP (visites de chantier et de centrale à béton, essais sur béton frais : cône d’Abrams, confection d’éprouvettes) et 40 h de travail personnel. Évaluation : contrôle continu (quiz, TD, compte rendu de visite) pour 40 % et examen final écrit (étude d’un procédé d’exécution chiffrée) pour 60 %.

    Bibliographie

    • G. Dreux, J. Festa, Nouveau guide du béton et de ses constituants, Eyrolles.
    • J. Armand, Organisation de chantier, Eyrolles.
    • R. Vallée (dir.), Les terrassements / Caterpillar, Performance Handbook (rendements d’engins).
    • H. Renaud, Ouvrages en béton armé : technologie du bâtiment, gros œuvre, Foucher.
    • CRATerre, Construire en terre, et guides sur les blocs de terre comprimée.

  • Conduite et Suivi de Chantier

    Le cours Conduite et Suivi de Chantier (CDC5202, semestre 5, UE2, 4 crédits) prépare l’étudiant au métier de conducteur de travaux et de contrôleur de travaux. Après les cours d’organisation (S3) et de planification (S4), il aborde le pilotage effectif d’un chantier en cours d’exécution : documents à produire pendant la période de préparation, tenue du journal de chantier, suivi de l’avancement et des coûts, établissement des attachements et des décomptes, application des clauses financières du marché (avance de démarrage, retenue de garantie, révision des prix, pénalités), maîtrise de la qualité et de la sécurité, animation des réunions de chantier et organisation de la réception.

    Les exemples sont tirés de marchés publics nigériens (bâtiments scolaires et sanitaires, dalots, routes en latérite) et de marchés financés par des bailleurs utilisant les conditions FIDIC, avec des montants en FCFA.

    Objectifs d’apprentissage

    • Organiser la période de préparation et produire les documents de conduite (planning, PAQ, plan HSE, plans d’exécution, journal de chantier).
    • Mesurer l’avancement physique et financier et interpréter les indicateurs de la valeur acquise (SPI, CPI, EAC).
    • Établir un attachement, une situation de travaux et un décompte mensuel intégrant avance, retenue de garantie et révision des prix.
    • Mettre en œuvre le contrôle qualité (points d’arrêt, essais, fiches de non-conformité) et les indicateurs de sécurité.
    • Rédiger un compte rendu de réunion de chantier et conduire les opérations de réception.

    Prérequis

    Organisation & Gestion des Chantiers (S3), Planification & Gestion de Chantiers (S4), métré et étude de prix, notions de marchés publics.

    Plan du cours

    1. Préparation du chantier et documents de conduite des travaux
    2. Suivi de l’avancement, des délais et des coûts (méthode de la valeur acquise)
    3. Suivi financier : attachements, situations, décomptes et révision des prix
    4. Qualité, sécurité, réunions de chantier et réception des travaux

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 20 h de CM, 10 h de TD, 10 h de TP (visite de chantier, tenue d’un journal de chantier fictif, établissement d’un décompte sur tableur) et 40 h de travail personnel. Évaluation : contrôle continu (quiz, TD, dossier de suivi d’un chantier) pour 40 % et examen final (cas pratique de conduite de chantier) pour 60 %.

    Bibliographie

    • J. Armand, Organisation de chantier, Eyrolles.
    • FIDIC, Conditions of Contract for Construction (« Livre rouge »), éd. 2017.
    • OPPBTP, Mémento de la prévention sur les chantiers du BTP.
    • Project Management Institute, Practice Standard for Earned Value Management.
    • Code des marchés publics et des délégations de service public du Niger et cahiers des clauses administratives générales applicables.