École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

✉ elearning@epiniger.edu.ne    🌐 epiniger.edu.ne

EPI e-Learning

L'école du nouveau monde · Plateforme e-Learning

Unité d’enseignement : SD · S1 · UE4 — Comptabilité et Gestion

  • Gestion Budgétaire

    La gestion budgétaire est la démarche par laquelle une organisation traduit ses objectifs en prévisions chiffrées (les budgets), puis compare régulièrement les réalisations à ces prévisions pour corriger sa trajectoire. Dans les entreprises, administrations et ONG de Niamey, l’assistant(e) de direction est très souvent au cœur de ce processus : collecte des besoins des services, mise en forme du budget sur tableur, suivi des engagements, préparation des tableaux de bord et des notes d’écart pour la direction ou les bailleurs. Ce cours, qui s’appuie sur les acquis de Comptabilité générale 1, présente les principes, les méthodes d’établissement des budgets, l’analyse des écarts et les outils de contrôle budgétaire, avec des cas chiffrés en FCFA et des TP guidés sur tableur.

    Objectifs d’apprentissage

    • Expliquer les finalités, les principes et le calendrier de la gestion budgétaire.
    • Établir des prévisions de ventes (tendance, moindres carrés) et construire un budget des ventes et un budget de trésorerie.
    • Calculer et interpréter les écarts sur chiffre d’affaires et sur charges (quantité, prix).
    • Utiliser le budget flexible, le taux d’exécution et le tableau de bord pour le contrôle budgétaire.
    • Réaliser sur tableur un budget et un tableau de suivi des écarts fiables et lisibles.

    Prérequis

    Comptabilité générale 1 (charges, produits, TVA, encaissements/décaissements) ; pourcentages ; usage de base d’Excel.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Principes de la gestion budgétaire
    2. Leçon 2 — Établissement des budgets : prévisions, budget des ventes et budget de trésorerie
    3. Leçon 3 — Suivi et analyse des écarts budgétaires
    4. Leçon 4 — Techniques de contrôle budgétaire : budget flexible, tableau de bord et actions correctives

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire (maquette) : 10 h CM, 10 h TD, 20 h TP et 40 h de TPE, pour 4 crédits. Évaluation : contrôle continu (TD, fichiers de TP sur tableur, quiz) 40 % ; examen terminal écrit (cas budgétaire complet) 60 %. Les TP guidés sont notés sur la base du fichier rendu et de la grille de contrôle.

    Bibliographie

    • Alazard, C. et Sépari, S. Contrôle de gestion — Manuel et applications. Paris : Dunod (édition récente).
    • Doriath, B. Contrôle de gestion en 20 fiches. Paris : Dunod.

  • Comptabilité Générale 1

    La comptabilité générale est le langage chiffré de l’entreprise : elle enregistre, classe et présente toutes les opérations qui modifient son patrimoine. Pour un(e) assistant(e) de direction, elle est indispensable pour préparer et vérifier des pièces justificatives (factures, reçus, bons de commande), dialoguer avec le service comptable ou le cabinet d’expertise, suivre les règlements fournisseurs et clients, et lire les états financiers présentés au conseil d’administration ou à l’assemblée générale. Ce cours de Semestre 1 pose les bases de la comptabilité en partie double selon le référentiel en vigueur au Niger et dans l’espace OHADA : le Système comptable OHADA (SYSCOHADA révisé, applicable depuis 2018 pour les comptes personnels des entités). Les exemples sont libellés en francs CFA (FCFA) et tirés de la vie des entreprises, ONG et commerces de Niamey et de Maradi.

    Objectifs d’apprentissage

    • Expliquer le rôle, les utilisateurs et les principes de la comptabilité générale dans le cadre OHADA.
    • Décrire le patrimoine d’une entreprise et appliquer l’équation fondamentale Actif = Capitaux propres + Dettes.
    • Présenter un bilan et un compte de résultat simplifiés et calculer un résultat et une dotation aux amortissements.
    • Utiliser le plan comptable SYSCOHADA (classes 1 à 9) et appliquer les règles du débit et du crédit.
    • Enregistrer les opérations courantes (achats, ventes, TVA, règlements, charges) au journal, les reporter au grand livre et établir une balance équilibrée.

    Prérequis

    Aucun prérequis comptable. Il suffit de maîtriser les quatre opérations, les pourcentages et l’usage élémentaire d’une calculatrice ou d’un tableur.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Introduction à la comptabilité générale : rôle, patrimoine et équation fondamentale
    2. Leçon 2 — Les documents comptables : bilan, compte de résultat et amortissements
    3. Leçon 3 — Le plan comptable SYSCOHADA : classes, comptes et règles de fonctionnement
    4. Leçon 4 — Les opérations courantes de l’entreprise : journal, grand livre et balance

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire (maquette) : 10 h de cours magistral (CM), 10 h de travaux dirigés (TD), 10 h de travaux pratiques (TP) et 30 h de travail personnel de l’étudiant (TPE), pour 3 crédits. Évaluation : contrôle continu (exercices de TD, TP guidés sur tableur, quiz en ligne) comptant pour 40 % et examen terminal écrit (cas pratique d’enregistrement et d’états de synthèse) comptant pour 60 %. Calculatrice non programmable autorisée ; le plan comptable simplifié est fourni à l’examen.

    Bibliographie

    • OHADA, Acte uniforme relatif au droit comptable et à l’information financière (AUDCIF) et Système comptable OHADA révisé, 2017.
    • Grandguillot, B. et F. L’essentiel de la comptabilité générale. Paris : Gualino (édition récente).