École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : TL · S6 · UE5 — Méthodologie de rédaction de rapport de stage et soutenance

  • Rapport de stage et soutenance

    Le stage de fin de cycle de la Licence professionnelle en Transport Logistique est une période d’immersion en milieu professionnel (transitaire ou commissionnaire en douane, transporteur routier, société de manutention, entrepôt, compagnie ou assistance aéroportuaire à Niamey, service logistique d’une industrie, d’un distributeur ou d’une organisation humanitaire). Cette matière de l’UE « Méthodologie de rédaction de rapport de stage et soutenance » (S6), la plus lourde du semestre en crédits, couvre l’ensemble du parcours : recherche et préparation du stage, conduite de l’étude sur le terrain, finalisation et dépôt du rapport, soutenance devant un jury. Elle s’appuie sur les méthodes de rédaction vues dans la matière « Méthodologie de rédaction de rapport de stage », qu’elle met en pratique.

    Objectifs d’apprentissage

    • Rechercher un stage, établir la convention et préparer son intégration (objectifs, règles de conduite, sécurité).
    • Conduire une étude de terrain en entreprise : collecte des données, suivi avec les encadreurs, rapports d’étape.
    • Planifier la rédaction, finaliser et déposer un rapport conforme aux exigences de l’établissement.
    • Concevoir un support de présentation et réussir une soutenance orale (exposé, réponses au jury).
    • Connaître les critères et grilles d’évaluation de l’écrit, de l’oral et du comportement en stage.

    Prérequis

    Ensemble des enseignements de L1 à L3, en particulier la méthodologie de rédaction du rapport de stage, l’expression écrite et orale et la bureautique.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Préparer le stage et s’intégrer dans la structure d’accueil
    2. Leçon 2 — Conduire le stage et l’étude de terrain
    3. Leçon 3 — Finaliser, déposer et faire évaluer le rapport écrit
    4. Leçon 4 — Préparer et réussir la soutenance orale

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 0 h de CM, 0 h de TD, 0 h de TP et 200 h de travail personnel encadré (stage, étude et rédaction), soit 10 crédits. Évaluation : contrôle continu (suivi du stage : fiche de thème, rapports d’étape, appréciation du maître de stage) et examen terminal constitué de l’évaluation du rapport écrit et de la soutenance orale devant un jury. Les pondérations indiquées dans ce cours sont indicatives : le règlement des examens de l’établissement fait foi.

    Bibliographie

    • Beaud M., L’art de la thèse, La Découverte.
    • Fragnière J.-P., Comment réussir un mémoire, Dunod.
    • Reynolds G., Presentation Zen, New Riders.
    • ISO 690:2021, Information et documentation — Principes directeurs pour la rédaction des références bibliographiques et des citations des ressources d’information.
    • OHADA, Acte uniforme relatif aux contrats de transport de marchandises par route (2003), texte de référence souvent mobilisé dans les rapports de la filière.

  • Méthodologie de rédaction de rapport de stage

    Le rapport de stage est le document par lequel l’étudiant de Licence professionnelle en Transport Logistique rend compte de son immersion en entreprise (transitaire, transporteur, entrepôt, commissionnaire agréé en douane, compagnie aérienne, organisation humanitaire, service logistique d’une industrie) et démontre sa capacité à analyser une situation professionnelle et à proposer des améliorations. Ce cours de l’UE « Méthodologie de rédaction de rapport de stage et soutenance » (S6) donne les méthodes pour transformer une expérience de terrain en un écrit structuré, argumenté, conforme aux normes académiques. Il prépare directement la matière « Rapport de stage et soutenance », qui porte sur la réalisation du stage, le dépôt du rapport et la soutenance orale.

    Objectifs d’apprentissage

    • Expliquer les finalités et les attentes d’un rapport de stage de licence professionnelle.
    • Choisir un thème pertinent et formuler une problématique, des objectifs et une démarche.
    • Construire le plan d’un rapport et rédiger ses pages liminaires, son introduction et sa conclusion.
    • Respecter les règles de rédaction, de présentation matérielle et de citation des sources (ISO 690, APA) et éviter le plagiat.
    • Analyser les données recueillies (outils de diagnostic, indicateurs) et formuler des recommandations réalistes.

    Prérequis

    Techniques d’expression écrite, bureautique (traitement de texte, tableur), connaissances des métiers du transport et de la logistique acquises en L1-L3.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Finalités du rapport, choix du thème et problématique
    2. Leçon 2 — Structure et plan type du rapport de stage
    3. Leçon 3 — Rédaction, présentation matérielle et références
    4. Leçon 4 — Analyse des données de stage, diagnostic et recommandations

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 14 h de CM, 6 h de TD, 0 h de TP et 20 h de TPE (40 h, 2 crédits). Contrôle continu (fiche de thème et problématique, plan détaillé commenté, exercice de mise en forme et de références) et examen terminal écrit (analyse critique d’un extrait de rapport).

    Bibliographie

    • Beaud M., L’art de la thèse, La Découverte.
    • Fragnière J.-P., Comment réussir un mémoire, Dunod.
    • Guidère M., Méthodologie de la recherche, Ellipses.
    • ISO 690:2021, Information et documentation — Principes directeurs pour la rédaction des références bibliographiques et des citations des ressources d’information.
    • Imprimerie nationale, Lexique des règles typographiques en usage à l’Imprimerie nationale.