Méthodologie de rédaction de rapport de stage

Le rapport de stage est le document par lequel l’étudiant de Licence Professionnelle en Comptabilité et Gestion des Entreprises rend compte de son immersion en entreprise, analyse une question de gestion rencontrée sur le terrain et démontre les compétences acquises. Ce cours donne une méthode complète pour passer de l’expérience vécue à un document structuré, rigoureux et convaincant, puis à une soutenance réussie devant un jury. Il prépare directement l’unité « Stage professionnel et soutenance » du même semestre. Les exemples sont tirés de stages réalisés dans des PME, cabinets d’expertise comptable, banques, ONG et administrations du Niger.

Objectifs d’apprentissage

• Comprendre les attentes de l’école, de l’entreprise d’accueil et du jury vis-à-vis du rapport de stage.
• Structurer un rapport cohérent : pages liminaires, introduction, développement, conclusion, bibliographie et annexes.
• Formuler une problématique et appliquer une démarche de collecte, d’analyse et d’interprétation des données.
• Rédiger avec clarté, concision et précision, en citant correctement les sources.
• Présenter des tableaux, graphiques et annexes lisibles et utiles à la démonstration.
• Préparer et conduire une soutenance orale et répondre avec pertinence aux questions du jury.

Prérequis

Aucun prérequis formel. Une maîtrise correcte du français écrit et des logiciels de bureautique (traitement de texte, tableur, présentation) est recommandée.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Objectifs, attentes et structure du rapport de stage
2. Leçon 2 — Méthodologie de recherche : collecte, analyse et interprétation des données
3. Leçon 3 — Techniques de rédaction, annexes, tableaux et graphiques
4. Leçon 4 — Préparation et simulation de la soutenance orale

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 14 h de cours magistral (CM), 6 h de travaux dirigés (TD), 0 h de TP et 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (40 % : exercices de rédaction, fiche problématique et plan détaillé, simulation de soutenance) et examen terminal écrit (60 %) portant sur l’analyse critique et la correction d’un extrait de rapport.

Bibliographie

• Beaud M., L’art de la thèse, La Découverte.
• Quivy R., Van Campenhoudt L., Manuel de recherche en sciences sociales, Dunod.
• Creswell J. W., Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, Sage Publications.
• Saunders M., Lewis P., Thornhill A., Research Methods for Business Students, Pearson.
• American Psychological Association, Publication Manual of the American Psychological Association, 7^e édition, 2020 ; norme ISO 690 (références bibliographiques).