Machines Électriques 1

Le cours Machines Électriques 1 (MAE2401, UE4 « Machines & Capteurs », semestre S2, 3 crédits) approfondit l’étude des convertisseurs électromécaniques rencontrés dans l’industrie et les systèmes énergétiques du Niger : moteurs à courant continu (démarreurs, petits entraînements solaires), transformateurs des postes NIGELEC et des mini-réseaux, moteurs asynchrones des stations de pompage, moulins, huileries et ateliers. Il privilégie la modélisation par schémas équivalents et la caractérisation expérimentale par essais normalisés.

Objectifs d’apprentissage

• Comprendre les principes de fonctionnement des machines à courant continu.
• Analyser le moteur asynchrone triphasé en régime permanent.
• Étudier en détail le transformateur monophasé et triphasé.
• Effectuer les essais de caractérisation des machines électriques.

Prérequis

Électrotechnique (ELT1401) : triphasé, transformateur, notions de machines. Circuits Électriques (CIE1402) : régime sinusoïdal, nombres complexes, phaseurs.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Machines à Courant Continu (MCC)
2. Leçon 2 — Transformateurs — Approfondissement
3. Leçon 3 — Moteur Asynchrone Triphasé (MAS)
4. Leçon 4 — Essais et Caractérisation

Travaux pratiques

• TP1 : Essais complets d’un transformateur monophasé (leçon 2).
• TP2 : Tracé de la courbe couple-vitesse d’un MAS (leçon 3).
• TP3 : Démarrage et mesure du courant d’appel MCC et MAS (leçon 4).

Modalités d’évaluation

Volume horaire : CM 16 h, TD 8 h, TP 10 h, TPE 26 h, soit 60 h de charge totale (CTT). Évaluation mixte : contrôle continu (CC) 40 % (TD, comptes rendus de TP, quiz en ligne) et examen terminal (ET) 60 %.

Bibliographie

• S. J. Chapman, Electric Machinery Fundamentals, McGraw-Hill.
• Th. Wildi, Electrical Machines, Drives and Power Systems, Pearson.
• J.-P. Caron, J.-P. Hautier, Modélisation et commande de la machine asynchrone, Technip.
• L. Lasne, Électrotechnique et énergie électrique, Dunod.