Introduction au management des ressources humaines

Ce cours ouvre le Master en présentant le management des ressources humaines (MRH) comme une fonction à la fois stratégique, opérationnelle et sociale. Il retrace l’évolution des idées, de l’administration du personnel à la gestion stratégique du capital humain, et en discute les modèles de référence (Harvard, Michigan, Ulrich). Il précise ensuite les rôles et responsabilités des acteurs (direction générale, DRH, managers, représentants du personnel) et approfondit deux processus clés : le recrutement suivi de l’intégration, et la formation et le développement des compétences. La gestion des performances est traitée de façon transversale, comme fil conducteur reliant recrutement, intégration et formation. Les situations étudiées sont ancrées dans le contexte nigérien : Code du travail (loi n° 2012-45), Convention collective interprofessionnelle, CNSS, ANPE, FAFPA, diversité des organisations (administrations, sociétés minières et pétrolières, ONG, PME, secteur informel dominant).

Objectifs d’apprentissage

• Expliquer l’évolution et les principaux modèles théoriques du MRH et en faire une lecture critique.
• Identifier les rôles de la fonction RH et répartir les responsabilités entre DRH, managers et partenaires sociaux.
• Concevoir un processus de recrutement rigoureux, non discriminatoire et conforme à la réglementation.
• Élaborer un parcours d’intégration et en mesurer l’efficacité.
• Construire un plan de formation, en calculer le budget et évaluer ses effets (Kirkpatrick, ROI).
• Relier ces processus à la gestion des performances.

Prérequis

Aucun prérequis formel. Une expérience professionnelle ou de stage facilite l’analyse des cas.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Fondements et évolution du management des ressources humaines
2. Leçon 2 — Rôles, responsabilités et organisation de la fonction RH
3. Leçon 3 — Recrutement et intégration des collaborateurs
4. Leçon 4 — Formation et développement des compétences

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 20 h de CM, 10 h de TD, 0 h de TP, 30 h de TPE (3 crédits). Contrôle continu (études de cas, fiche de poste et grille d’entretien, plan de formation chiffré, quiz) et examen terminal écrit (cas de synthèse).

Bibliographie

• Dessler, G. (2019). Human Resource Management. Pearson.
• Armstrong, M. et Taylor, S. (2020). Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice. Kogan Page.
• Ulrich, D. (1997). Human Resource Champions. Harvard Business School Press.
• Peretti, J.-M. Ressources humaines. Paris : Vuibert, coll. Gestion (éditions régulièrement mises à jour).
• Kirkpatrick, D. L. et Kirkpatrick, J. D. (2006). Evaluating Training Programs: The Four Levels. Berrett-Koehler.