Mémoire de Fin d’Études & Soutenance

Le Mémoire de Fin d’Études & Soutenance (S6, UE4, 4 crédits) est l’aboutissement de la Licence professionnelle Génie Civil. L’étudiant y démontre sa capacité à traiter de façon autonome un problème technique réel — conception et dimensionnement d’un ouvrage, étude de matériaux locaux, diagnostic de désordres, organisation de chantier, étude technico-économique — puis à le présenter devant un jury. Le mémoire est souvent adossé au stage en entreprise et s’appuie sur la Méthodologie de la Recherche (S5).

Ce module guide l’étudiant à chaque étape : choix d’un sujet réaliste dans le contexte nigérien (Niamey, Maradi…), rédaction de la problématique, construction du plan, rédaction selon les normes académiques, préparation du diaporama et de la soutenance, et connaissance des critères d’évaluation du jury.

Objectifs d’apprentissage

• Choisir et faire valider un sujet pertinent et faisable, et rédiger une fiche de proposition.
• Formuler une problématique, des objectifs et une méthodologie adaptés au sujet.
• Organiser le mémoire selon le plan type d’un mémoire de génie civil et respecter un calendrier.
• Rédiger dans un style scientifique clair, présenter calculs, tableaux et figures, citer les sources selon une norme (APA ou ISO 690).
• Préparer un diaporama et un exposé de 15 à 20 minutes, et répondre aux questions du jury.
• Connaître et utiliser la grille d’évaluation pour s’auto-évaluer.

Prérequis

Méthodologie de la Recherche (S5), ensemble des enseignements techniques de la licence (béton armé, géotechnique, routes, hydraulique, métré, organisation de chantier), maîtrise d’un traitement de texte, d’un tableur et d’un logiciel de présentation.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Choix du sujet, problématique et fiche de proposition
2. Leçon 2 — Plan type d’un mémoire de génie civil et organisation du travail
3. Leçon 3 — Rédaction scientifique, présentation des calculs et normes de citation
4. Leçon 4 — Préparation de la soutenance et grille d’évaluation

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 8 h de CM et 72 h de travail personnel encadré (suivi par un directeur de mémoire). Évaluation par un jury d’au moins trois membres (président, rapporteur, encadreur ; éventuellement maître de stage) : note du document écrit, note de l’exposé oral et note des réponses aux questions, selon la grille présentée en leçon 4. Le dépôt du mémoire dans les délais et l’avis favorable de l’encadreur conditionnent l’autorisation de soutenir.

Bibliographie

• Beaud, M. — L’art de la thèse, La Découverte.
• Fragnière, J.-P. — Comment réussir un mémoire, Dunod.
• Greuter, M. — Bien rédiger son mémoire ou son rapport de stage, L’Étudiant.
• American Psychological Association — Publication Manual of the APA, 7^e édition.
• ISO 690 — Information et documentation : principes directeurs pour la rédaction des références bibliographiques et des citations des ressources d’information.