Méthodologie de Recherche & TEO

Ce cours prépare l’étudiant de GELO aux productions de fin de cycle : rapport de stage, mémoire de fin d’études et soutenance devant un jury. Il prolonge les Techniques d’Expression Écrite et Orale (TEO) du premier semestre en y ajoutant la démarche scientifique propre à l’informatique : formuler une problématique, chercher et citer correctement les sources, présenter des résultats techniques vérifiables, assurer une veille technologique et défendre son travail à l’oral. Les exemples sont tirés de sujets réalistes pour le Niger : application de gestion de pharmacie hors ligne, plateforme de scolarité, intégration du Mobile Money dans une microfinance, système d’information d’une mairie. Les règles propres à l’établissement (nombre de pages, modèle de page de garde, durée de soutenance, charte graphique) sont fixées par le guide officiel de rédaction des mémoires GELO d’EPI-Niger, qui prévaut sur les indications générales de ce cours.

Objectifs d’apprentissage

• Maîtriser les étapes de la démarche de recherche et de documentation scientifique en informatique.
• Concevoir et rédiger un rapport de stage ou un mémoire de fin d’études en GELO.
• Réaliser une veille technologique et bibliographique sur un sujet informatique.
• Préparer la soutenance de fin de cycle : structure, support, argumentation technique.

Prérequis

Techniques d’Expression Écrite et Orale (TEO1152, GELO S1) et Langue Vivante & Communication (LVI1151, GELO S1) : rédaction structurée, prise de parole, lecture de documents en anglais.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Méthodologie de Recherche en Informatique
2. Leçon 2 — Rédaction du Mémoire de Fin d’Études
3. Leçon 3 — Veille Technologique
4. Leçon 4 — Préparation à la Soutenance

Travaux pratiques

• Le syllabus ne prévoit pas de TP (0 h) ; les TD servent aux applications guidées : recherche documentaire et bibliographie Zotero (leçon 1), rédaction d’une introduction (leçon 2), note de veille sur le développement mobile en Afrique (leçon 3), simulation de soutenance avec retour entre pairs (leçon 4).

Modalités d’évaluation

Volume horaire : CM 10 h, TD 6 h, TP 0 h, travail personnel (TPE) 24 h, soit 40 h et 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (50 %) et examen terminal (50 %), de nature mixte (dossier écrit — par exemple note de veille et introduction de mémoire — et présentation orale). Le quiz de fin de cours entre dans le contrôle continu.

Bibliographie

• EPI-Niger, Guide de rédaction des mémoires GELO (document interne).
• Creswell, J. W. et Creswell, J. D., Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, Sage.
• Beaud, M., L’art de la thèse, La Découverte.
• Zobel, J., Writing for Computer Science, Springer.