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Licence Professionnelle en Télécommunications et Réseaux (TR) › Licence 3 › TR · S6 · UE4 — Méthodologie de recherche et soutenance

Projet / Mémoire de fin d’études

Code TR642 8 crédits CM 0h · TD 0h · TP 140h · TPE 0h Évaluation : CC + ET

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4 leçon(s) · 1 quiz · 0 inscrit(s)

Présentation

Le Projet / Mémoire de fin d’études (UE4, semestre 6, 8 crédits) est l’aboutissement de la Licence Professionnelle en Télécommunications et Réseaux. L’étudiant y mobilise l’ensemble des connaissances acquises (réseaux locaux et IP, transmission, fibre optique, radio mobile, VoIP, sécurité, gestion de projet) pour traiter un problème réel, le plus souvent au sein d’une entreprise d’accueil : opérateur (Airtel, Moov Africa, Zamani Telecom, Niger Telecoms), fournisseur d’accès, banque, administration, intégrateur, ONG. Ce module de 140 heures de travaux pratiques encadrés accompagne chaque étape : définition du sujet avec l’encadreur académique et/ou professionnel, recherche et conception, mise en œuvre, analyse des résultats, rédaction et soutenance devant un jury. Le cours ci-dessous sert de guide méthodologique ; il complète le Guide de Stage et Mémoire d’EPI-Niger, qui fait foi pour les règles de forme et le calendrier.

Objectifs d’apprentissage

  • Définir et cadrer un sujet réaliste avec ses encadreurs (problématique, objectifs SMART, périmètre, livrables).
  • Mener l’analyse de l’existant, l’état de l’art et le choix argumenté d’une solution technique.
  • Concevoir, maquetter et mettre en œuvre la solution en respectant sécurité, budget et délais.
  • Mesurer, présenter et interpréter des résultats de façon rigoureuse.
  • Rédiger un mémoire conforme aux normes et le soutenir avec clarté devant un jury.

Prérequis

Avoir validé l’ensemble des UE des semestres S1 à S5 ; le cours de Méthodologie de recherche (TR641) est suivi en parallèle.

Plan du cours

  1. Leçon 1 — Définition et cadrage du sujet avec l’encadrement
  2. Leçon 2 — Recherche, conception et mise en œuvre de la solution
  3. Leçon 3 — Analyse des résultats et rédaction du mémoire
  4. Leçon 4 — Préparation et déroulement de la soutenance

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 0 h de CM, 0 h de TD, 140 h de TP (travail de projet encadré, ateliers méthodologiques, points d’avancement), 0 h de TPE ; 8 crédits. L’évaluation porte sur le mémoire écrit, la soutenance orale devant un jury et l’appréciation de l’encadreur (travail, assiduité, autonomie), selon la pondération fixée par le Guide de Stage et Mémoire d’EPI-Niger. Les jalons intermédiaires (fiche de cadrage, plan détaillé, chapitre d’état de l’art, version provisoire) sont contrôlés en TP.

Bibliographie

  • Guide de Stage et Mémoire, EPI-Niger (document interne).
  • U. Eco, Comment écrire sa thèse, Flammarion.
  • M. Beaud, L’art de la thèse, La Découverte.
  • A. S. Tanenbaum, N. Feamster, D. J. Wetherall, Computer Networks, Pearson.
  • Project Management Institute, A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide), PMI.

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Programme

  1. 🔒 Leçon 1 — Définition et cadrage du sujet avec l'encadrement · 90 min
  2. 🔒 Leçon 2 — Recherche, conception et mise en œuvre de la solution · 90 min
  3. 🔒 Leçon 3 — Analyse des résultats et rédaction du mémoire · 90 min
  4. 🔒 Leçon 4 — Préparation et déroulement de la soutenance · 90 min
  5. 🔒 Quiz — Projet / Mémoire de fin d'études · quiz

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