Techniques d’expression 1

Ce cours de Techniques d’expression 1 (UE6 — Outils de base) donne aux futurs assistants et chargés RH les outils pour produire, sans faute et dans les formes, les écrits courants de la vie administrative et professionnelle. Dans une DRH nigérienne — PME de Niamey, société minière d’Arlit, banque, ONG ou administration — le gestionnaire RH rédige chaque jour des lettres, des notes internes, analyse des CV et des lettres de motivation. Un écrit mal construit fait perdre du temps, crée des malentendus et peut même engager la responsabilité de l’employeur. Ce premier volet traite de la lettre administrative, de la note de service, de la note d’information, du curriculum vitae et de la lettre de motivation ; le cours Techniques d’expression 2 (S2) approfondira le compte rendu, le procès-verbal et le rapport de mission.

Objectifs d’apprentissage

• Appliquer les règles de clarté, de concision, de correction et de courtoisie de l’écrit professionnel.
• Rédiger une lettre administrative conforme à la présentation en usage au Niger (en-tête, références, objet, formule d’appel, formule de politesse, signature).
• Distinguer la note de service de la note d’information et rédiger chacune avec le ton adapté.
• Concevoir un curriculum vitae clair, honnête et ciblé, et savoir analyser un CV en situation de recrutement.
• Rédiger une lettre de motivation structurée (vous – moi – nous) adaptée à une offre précise.

Prérequis

Aucun prérequis particulier : une maîtrise courante du français écrit (orthographe, conjugaison) suffit. Les révisions grammaticales utiles sont intégrées aux leçons.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Les fondamentaux de l’écrit professionnel et la lettre administrative
2. Leçon 2 — La note de service et la note d’information
3. Leçon 3 — Le curriculum vitae
4. Leçon 4 — La lettre de motivation

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 14 h de cours magistral (CM), 6 h de travaux dirigés (TD), 0 h de TP et 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (40 % : exercices de rédaction en TD, quiz en ligne, dossier « lettre + CV » personnel) et examen terminal écrit (60 % : rédaction d’un écrit professionnel à partir d’une situation).

Bibliographie

• Grevisse, M. et Goosse, A., Le Bon Usage, De Boeck Supérieur (grammaire de référence).
• Office québécois de la langue française, Le français au bureau, Les Publications du Québec (guide de rédaction administrative et commerciale).
• Bescherelle — La conjugaison pour tous, Hatier.
• Le Petit Robert de la langue française, Dictionnaires Le Robert.