École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : ARC · S1 · UE4 — Mesure et gestion du chantier

  • Bases de dessin technique

    Ce cours d’introduction pose les bases du langage graphique de l’architecte. Il apprend à manier les instruments du dessin manuel, à respecter les conventions normalisées (traits, écritures, échelles, cotation, symboles) et à représenter un bâtiment par ses vues fondamentales : plan, élévation et coupe. Il développe enfin la pratique du croquis à main levée et du relevé, qui restent indispensables sur les chantiers nigériens et préparent l’usage du DAO. Les exemples s’appuient sur des constructions courantes à Niamey : villa R+1, local de gardien, salle de classe, murs en BTC ou en parpaings.

    Objectifs d’apprentissage

    • Identifier et utiliser correctement les outils et supports du dessin technique.
    • Appliquer les conventions normalisées : types et épaisseurs de traits, écriture, échelles, cotation, symboles.
    • Représenter un bâtiment simple en plan, élévation et coupe, avec des vues cohérentes entre elles.
    • Réaliser un croquis à main levée proportionné et un relevé coté d’un existant.
    • Produire un dessin à l’échelle précis, propre et conforme aux standards (cadre, cartouche, légende).

    Prérequis

    Aucun : ce cours est une introduction au dessin technique. Des notions de géométrie plane (parallèles, perpendiculaires, angles, théorème de Pythagore) sont utiles.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Outils, supports et formats du dessin technique
    2. Leçon 2 — Conventions : traits, écritures, échelles, cotation et symboles
    3. Leçon 3 — Projections orthogonales : plan, élévation et coupe
    4. Leçon 4 — Dessin à main levée, relevé et dessin à l’échelle

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 5 h de CM, 5 h de TD, 20 h de TP et 10 h de travail personnel (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (planches de TP rendues et notées selon les grilles de contrôle, exercices de TD) et examen terminal (épreuve de dessin sur table : plan, façade et coupe d’un petit bâtiment à l’échelle). Le soin, l’exactitude des dimensions et le respect des normes comptent autant que la rapidité.

    Bibliographie

    • Yee, R. (2012). Architectural Drawing: A Visual Compendium of Types and Methods (4e éd.). Wiley.
    • French, T. E., & Vierck, C. J. (1993). Engineering Drawing and Graphic Technology. McGraw-Hill.
    • Ching, F. D. K. (2015). Architectural Graphics (6e éd.). Wiley.
    • Chevalier, A. Guide du dessinateur industriel. Hachette Technique.
    • Neufert, E. Les éléments des projets de construction. Dunod.

  • Topographie I

    La topographie est la science qui permet de mesurer et de représenter sur un plan la forme, les dimensions et le relief d’une portion de terrain. Pour l’architecte et le technicien du bâtiment, c’est le point de départ de tout projet : on ne conçoit pas une villa R+1 à Niamey, une école de six classes à Maradi ou un marché couvert à Zinder sans connaître précisément les limites de la parcelle, ses altitudes, ses pentes d’écoulement des eaux et les ouvrages existants. Ce cours de première année présente les notions fondamentales (unités, échelles, systèmes de coordonnées, erreurs), les techniques de mesure des distances, des angles et des dénivelées, l’utilisation des instruments courants (ruban, niveau, théodolite, station totale, GNSS) et l’exploitation des données topographiques pour l’implantation et la conception architecturale.

    Objectifs d’apprentissage

    • Définir la topographie, ses domaines (planimétrie, altimétrie) et les grandeurs mesurées sur le terrain.
    • Manipuler les unités (mètre, grade, degré), les échelles et les coordonnées rectangulaires et polaires.
    • Mesurer des distances et des angles et calculer des coordonnées à partir de gisements.
    • Conduire un nivellement direct, calculer un carnet de nivellement et compenser une erreur de fermeture.
    • Exploiter un levé : surface d’une parcelle, courbes de niveau, pentes, cubatures simples, implantation d’un bâtiment.

    Prérequis

    Connaissances de base en mathématiques : trigonométrie du triangle rectangle (sinus, cosinus, tangente), théorème de Pythagore, règle de trois, calcul d’aires simples. Une calculatrice scientifique réglable en grades est indispensable.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Introduction à la topographie : objets, unités, échelles et erreurs
    2. Leçon 2 — Mesure des distances et des angles, calcul de coordonnées
    3. Leçon 3 — Nivellement direct : instruments, carnet et compensation
    4. Leçon 4 — Levé de parcelle et applications en architecture

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 5 h de CM, 5 h de TD, 20 h de TP et 10 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (comptes rendus de TP guidés, carnets de terrain, exercices de TD) et examen terminal écrit portant sur les calculs topographiques.

    Bibliographie

    • Wolf, P. R. & Ghilani, C. D. (2012). Elementary Surveying: An Introduction to Geomatics. Pearson.
    • Kavanagh, B. F. (2014). Surveying: Principles and Applications. Pearson.
    • Lapointe, M. & Meyer, G. Topographie appliquée aux travaux publics, bâtiments et levés urbains. Eyrolles.
    • Milles, S. & Lagofun, J. Topographie et topométrie modernes (2 tomes). Eyrolles.