École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : GEEL · S3 · UE1 — Environnement Professionnel III

  • Hygiène, Sécurité & Environnement

    Le cours HSE3103 — Hygiène, Sécurité & Environnement (Semestre 3, UE1 Environnement Professionnel III) prépare le futur technicien supérieur en génie électrique et énergies renouvelables à travailler en sécurité sur les installations électriques et les chantiers photovoltaïques, et à intégrer les exigences environnementales dans ses projets. Au Niger, où les chantiers se déroulent souvent sous 40-45 °C, dans la poussière de l’harmattan, sur des toitures ou dans des villages éloignés de tout centre de soins, la prévention n’est pas une formalité : elle conditionne la vie des équipes et la réussite des projets d’électrification (NIGELEC, ANPER, mini-réseaux privés).

    Le cours s’appuie sur la norme NF C 18-510 (opérations sur les ouvrages électriques), sur la réglementation nigérienne du travail et sur les standards environnementaux et sociaux des bailleurs (IFC). Il alterne apports de cours, études de cas et exercices d’application corrigés.

    Objectifs d’apprentissage

    • Identifier les risques professionnels spécifiques au génie électrique et aux EnR ;
    • Connaître les normes HSE applicables aux chantiers électriques et photovoltaïques ;
    • Mettre en place un plan de prévention des accidents sur chantier ;
    • Intégrer les exigences environnementales dans les projets d’installation EnR.

    Prérequis

    Électricité Industrielle (ELI2203) : régimes de neutre, appareillage de protection, lecture de schémas électriques.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Sécurité Électrique
    2. Leçon 2 — Sécurité sur Chantier EnR
    3. Leçon 3 — Environnement et Impact

    Travaux pratiques

    • Le syllabus ne prévoit pas de séance de TP (0 h). Les TD (6 h) sont consacrés à des mises en situation : déroulé d’une consignation, rédaction d’une analyse préalable des risques (APR) pour un chantier PV, inventaire des déchets et pré-évaluation environnementale d’un mini-réseau.

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : CM 10 h, TD 6 h, TP 0 h, TPE 10 h, soit 26 h de charge totale — 1 crédit. Évaluation : contrôle continu (CC, 40 %) et examen terminal (ET, 60 %), nature mixte (questions de cours, exercices chiffrés et cas pratiques). Le quiz en ligne sert d’auto-évaluation.

    Bibliographie

    • NF C 18-510 : Opérations sur les ouvrages et installations électriques et dans un environnement électrique — Prévention du risque électrique.
    • IFC, Performance Standards on Environmental and Social Sustainability (Normes de performance environnementale et sociale).
    • Bureau de l’Environnement Niger, Guide EIES simplifié.
    • INRS, ED 6127 — L’habilitation électrique (brochure de référence, France).
    • CEI/IEC 60479-1 : Effets du courant sur l’homme et les animaux domestiques.
  • Économie de l’Énergie

    Le cours ECE3102 — Économie de l’Énergie (UE1 Environnement Professionnel III, semestre S3) donne au futur technicien supérieur GEEL les outils pour comprendre et chiffrer la dimension économique des systèmes électriques. Un projet solaire techniquement parfait n’est réalisé que s’il est rentable, finançable et compatible avec le cadre tarifaire et réglementaire. Au Niger, où l’accès à l’électricité reste faible, où une part importante de l’électricité consommée a longtemps été importée du Nigéria et où l’ensoleillement est exceptionnel, ces questions sont au cœur des choix d’investissement : centrales solaires, mini-réseaux, kits individuels, interconnexions régionales.

    Objectifs d’apprentissage

    • Comprendre les enjeux économiques et géopolitiques des systèmes énergétiques.
    • Analyser les coûts de production et de transport de l’électricité.
    • Évaluer la rentabilité économique des projets EnR (LCOE, VAN, TRI).
    • Étudier le marché de l’énergie au Niger et dans la sous-région CEDEAO.

    Prérequis

    Droit Civil & Entreprise (DCI2103). Aisance avec les pourcentages, les puissances et l’usage d’un tableur.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Économie Générale de l’Énergie
    2. Leçon 2 — Analyse Économique des Projets EnR
    3. Leçon 3 — Financement des Projets EnR
    4. Leçon 4 — Contexte Niger / CEDEAO

    Travaux pratiques

    • Le syllabus ne prévoit pas de TP (0 h) : les travaux dirigés (6 h) portent sur des calculs de facture et de prix de revient, de LCOE, VAN, TRI et temps de retour, de plans de financement, réalisés à la main et sur tableur. Les exercices corrigés de chaque leçon servent de support.

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : CM 14 h, TD 6 h, TP 0 h, TPE 20 h (charge totale 40 h) — 2 crédits. Évaluation : examen terminal 100 % (pas de contrôle continu), épreuve mixte associant questions de cours et exercices chiffrés (calculatrice autorisée).

    Bibliographie

    • IEA, Africa Energy Outlook (édition 2024 ou la plus récente, gratuit en ligne).
    • IRENA, Renewable Power Generation Costs in 2023.
    • Banque mondiale, Niger Energy Sector Assessment.
    • J.-M. Chevalier, Les grandes batailles de l’énergie, Gallimard (Folio).
    • C. Short, D. Packey, T. Holt, A Manual for the Economic Evaluation of Energy Efficiency and Renewable Energy Technologies, NREL (gratuit en ligne).
  • Droit du Travail et Commercial

    Le cours Droit du Travail et Commercial (DTC3101) prolonge le cours de Droit Civil & Entreprise (S2). Il prépare le futur technicien supérieur GEEL, qui sera salarié, chef d’équipe ou créateur d’entreprise, à gérer les relations de travail (embauche, temps de travail, rupture, accidents du travail), à comprendre le dialogue social (délégués, conventions collectives, grève) et à maîtriser le droit commercial OHADA appliqué aux entreprises d’installation électrique et solaire (commerçant, fonds de commerce, vente, sous-traitance, contentieux). Le dernier chapitre est consacré aux contrats spéciaux du secteur : EPC, partenariats public-privé dans les énergies renouvelables et responsabilités du maître d’œuvre et du bureau d’études. Le cours s’appuie sur le Code du travail du Niger (loi n° 2012-45) et sur les Actes uniformes OHADA ; les montants et durées réglementaires cités sont indicatifs et doivent être vérifiés dans les textes et conventions en vigueur.

    Objectifs d’apprentissage

    • Connaître le droit du travail nigérien applicable aux entreprises du secteur de l’énergie.
    • Comprendre les relations individuelles et collectives du travail.
    • Maîtriser les bases du droit commercial applicables aux entreprises GEEL.
    • Analyser des cas pratiques de litiges professionnels dans le secteur électrique.

    Prérequis

    Droit Civil & Entreprise (DCI2103) : sources du droit, contrat, responsabilité civile, sociétés OHADA.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Relations Individuelles du Travail
    2. Leçon 2 — Relations Collectives du Travail
    3. Leçon 3 — Droit Commercial
    4. Leçon 4 — Contrats Spéciaux en Génie Électrique

    Travaux pratiques

    • Pas de TP au syllabus (0 h). Les 8 h de TD portent sur des cas pratiques : rédaction et analyse d’un contrat de travail, calcul d’éléments de paie et d’indemnités, élection de délégués, cession d’un fonds de commerce, analyse d’un contrat EPC et d’un litige de chantier.
    • TPE (18 h) : lecture commentée d’extraits du Code du travail et de l’AUDCG, fiches de synthèse, préparation des cas.

    Modalités d’évaluation

    CM 14 h, TD 8 h, TP 0 h, TPE 18 h — charge totale 40 h, 2 crédits. Contrôle continu 40 % + examen terminal 60 %, nature mixte (questions de cours, calculs simples, cas pratique rédigé). Le quiz en ligne sert d’auto-évaluation.

    Bibliographie

    • Code du Travail du Niger (Loi n° 2012-45) et sa partie réglementaire.
    • OHADA, Acte uniforme portant sur le droit commercial général.
    • FIDIC, Conditions générales des contrats de construction.
    • Convention collective interprofessionnelle applicable au Niger.
    • OHADA, Acte uniforme portant organisation des procédures simplifiées de recouvrement et des voies d’exécution.