École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : GP · S1 · UE6 — Outils de base

  • Informatique appliquée 1

    Ce cours d’informatique appliquée (UE 6 « Outils de base ») donne aux futurs chargés de projets la maîtrise des outils numériques du quotidien : organiser et retrouver ses documents sous Windows, et produire avec Microsoft Word des documents professionnels bien présentés (lettres, notes, rapports d’activités, tableaux). Il reprend et consolide les acquis antérieurs en les appliquant à la gestion documentaire d’un projet. L’essentiel du volume horaire est consacré à des travaux pratiques guidés sur ordinateur : chaque leçon comporte un TP avec procédure pas à pas et grille de contrôle. La suite (semestre 2) est consacrée à Microsoft Excel.

    Objectifs d’apprentissage

    • Gérer dossiers et fichiers dans l’Explorateur Windows : arborescence, chemins, copie, déplacement, suppression, restauration.
    • Retrouver rapidement un document (recherche, caractères génériques, filtres, tri) et sauvegarder ses données.
    • Élaborer un document Word en respectant les règles de saisie et mettre en forme caractères et paragraphes.
    • Utiliser les styles et produire une table des matières automatique.
    • Mettre en page un document, créer des tableaux, contrôler l’aperçu et imprimer efficacement.

    Prérequis

    Baccalauréat ou équivalent ; utilisation élémentaire du clavier et de la souris.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Windows : gérer dossiers et fichiers dans l’Explorateur
    2. Leçon 2 — Windows : rechercher, trier et sauvegarder ses documents
    3. Leçon 3 — Word : élaborer un document et mettre en forme caractères et paragraphes
    4. Leçon 4 — Word : mise en page, tableaux, aperçu et impression

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 6 h de cours magistraux (CM), 14 h de travaux pratiques (TP), 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (quiz en ligne et comptes rendus des 4 TP notés sur grille) pour 40 % ; examen terminal pratique sur machine (organisation d’un dossier et production d’un document Word mis en page) pour 60 %.

    Bibliographie

    • Microsoft, Support Windows et Aide et formation Word, support.microsoft.com (documentation officielle en français).
    • Rathbone A., Windows 10 pour les Nuls, First Interactive.
    • Gookin D., Word pour les Nuls, First Interactive.
    • Englender O. et Fernandes S., Manager un projet informatique, Eyrolles.

  • Communication

    Ce cours de l’UE 6 « Outils de base » développe les compétences de communication professionnelle indispensables au futur chargé de projets : comprendre les mécanismes de la communication, écrire des documents professionnels corrects et efficaces (lettres, courriels, notes, comptes rendus, rapports) et s’exprimer à l’oral (exposé, présentation de projet, réunion, entretien). Les situations proposées sont celles du travail quotidien dans les projets de développement, les ONG, les collectivités et les entreprises au Niger : réunion avec une mairie, assemblée villageoise avec interprète, rapport au bailleur, présentation devant un comité de sélection. Quelques éléments de vocabulaire professionnel anglais sont introduits.

    Objectifs d’apprentissage

    • Analyser une situation de communication (schéma, fonctions du langage, obstacles) et pratiquer l’écoute active.
    • Rédiger une lettre administrative ou commerciale, un courriel et une note de service conformes aux usages.
    • Prendre des notes et rédiger un compte rendu objectif ; distinguer compte rendu, procès-verbal et rapport ; résumer un texte.
    • Préparer et présenter un exposé ou un projet, animer une réunion et conduire un entretien.
    • Utiliser le vocabulaire professionnel de base des projets en français et en anglais.

    Prérequis

    Maîtrise du français courant (niveau baccalauréat). Aucun prérequis spécifique.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Les fondements de la communication
    2. Leçon 2 — L’expression écrite professionnelle : lettre, courriel et note
    3. Leçon 3 — Rendre compte : compte rendu, procès-verbal et rapport
    4. Leçon 4 — La communication orale professionnelle : exposé, réunion et entretien

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 14 h de cours magistraux (CM), 6 h de travaux dirigés (TD), 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (quiz en ligne, rédaction d’une lettre et d’un compte rendu, exposé oral de 5 minutes) pour 40 % ; examen terminal écrit (rédaction professionnelle et résumé) pour 60 %.

    Bibliographie

    • Jakobson R., Essais de linguistique générale, Éditions de Minuit, 1963.
    • Watzlawick P., Helmick Beavin J. et Jackson D. D., Une logique de la communication, Seuil, 1972.
    • Shannon C. E. et Weaver W., The Mathematical Theory of Communication, University of Illinois Press, 1949.
    • Grevisse M. et Goosse A., Le Bon Usage, De Boeck Supérieur (Duculot).
    • Bescherelle — La conjugaison pour tous, Hatier.