École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : GP · S4 · UE4 — Analyse et planification des projets

  • Planification des projets 2

    Ce cours fait suite à la Planification des projets du semestre 3 (WBS, estimation des durées, antériorités, réseau PERT/MPM et chemin critique). Il est consacré à l’outil de planification le plus utilisé dans les projets, les ONG et les administrations : le diagramme de Gantt. On apprend à le construire à partir du réseau, puis à l’enrichir des ressources (charge, lissage), des coûts (budget échelonné, courbe en S, compression des délais) et à l’utiliser pour le suivi (planning de référence, avancement, valeur acquise) avec un logiciel libre (GanttProject, ProjectLibre) ou MS Project. Le fil conducteur est le projet de périmètre maraîcher de Maradi étudié au semestre 3, complété par des cas de construction d’école et de forages.

    Objectifs d’apprentissage

    • Construire un diagramme de Gantt lisible (barres, jalons, liens, marges, calendrier ouvré) à partir d’un réseau.
    • Affecter les ressources, tracer l’histogramme de charge et lisser les surcharges en utilisant les marges.
    • Établir un budget échelonné dans le temps, tracer la courbe en S et calculer le coût d’une compression des délais.
    • Suivre l’avancement sur le Gantt et calculer les indicateurs de valeur acquise (SV, CV, SPI, CPI, EAC).
    • Réaliser un planning sur un logiciel de gestion de projet.

    Prérequis

    Planification des projets (S3) : WBS, antériorités, calcul des dates, marges et chemin critique.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Construire le diagramme de Gantt du projet
    2. Leçon 2 — Gantt et ressources : affectation, histogramme de charge et lissage
    3. Leçon 3 — Gantt et coûts : budget échelonné, courbe en S et compression des délais
    4. Leçon 4 — Suivre le projet avec le Gantt : planning de référence, avancement et logiciels

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 14 h de CM, 6 h de TD, 0 h de TP, 20 h de TPE (2 crédits). Évaluation : contrôle continu (quiz, planning réalisé sur logiciel à rendre — 40 %) et examen terminal écrit (60 %).

    Bibliographie

    • Project Management Institute, Guide du corpus des connaissances en management de projet (Guide PMBOK), PMI.
    • Project Management Institute, Practice Standard for Earned Value Management, PMI.
    • Corbel J.-C., Management de projet : fondamentaux, méthodes, outils, Eyrolles, 2005.
    • Gray C. F. et Larson E. W., Management de projet, Chenelière McGraw-Hill, Montréal.
    • Kerzner H., Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, Wiley.

  • Analyse technique des projets 2

    Ce cours prolonge l’analyse technique des projets vue au semestre 3 (processus de production, critères de choix, moyens de production, équipements). Il traite deux questions décisives de l’étude de faisabilité : où implanter l’unité de production, et quels risques menacent la réussite du projet et comment les prévenir. La localisation conditionne durablement les coûts (transport, énergie, foncier) et l’accès aux bénéficiaires ; l’analyse des risques permet d’anticiper les événements qui pourraient faire dériver les délais, les coûts ou la qualité. Les cas étudiés sont nigériens : huilerie dans la région de Maradi, magasins de warrantage à Tillabéri, forages en zone d’insécurité, construction d’écoles.

    Objectifs d’apprentissage

    • Distinguer macro-localisation et micro-localisation et identifier les facteurs de localisation d’un projet.
    • Appliquer la méthode des points pondérés, le centre de gravité, la minimisation des coûts de transport et l’analyse du coût total par site.
    • Identifier, classer et évaluer les risques d’un projet (matrice probabilité × impact, valeur monétaire espérée).
    • Choisir une stratégie de réponse à chaque risque et construire un registre et un plan de prévention.
    • Calculer une réserve pour aléas et juger de la rentabilité d’une mesure de prévention.

    Prérequis

    Analyse technique des projets (S3) : processus, capacités, équipements. Notions de probabilité (pourcentage, moyenne pondérée).

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — La localisation de l’unité de production : facteurs et méthodes qualitatives
    2. Leçon 2 — Les méthodes quantitatives de localisation
    3. Leçon 3 — L’analyse des risques du projet
    4. Leçon 4 — La prévention et le traitement des risques du projet

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 14 h de CM, 6 h de TD, 0 h de TP, 20 h de TPE (2 crédits). Évaluation : contrôle continu (quiz, TD, étude de localisation et registre des risques d’un projet réel — 40 %) et examen terminal écrit (60 %).

    Bibliographie

    • Courtot H., La gestion des risques dans les projets, Economica, Paris, 1998.
    • Gray C. F. et Larson E. W., Management de projet, Chenelière McGraw-Hill, Montréal.
    • Project Management Institute, Guide du corpus des connaissances en management de projet (Guide PMBOK), PMI.
    • ISO 31000:2018, Management du risque — Lignes directrices, Organisation internationale de normalisation.
    • Behrens W. et Hawranek P. M., Manuel de préparation des études de faisabilité industrielle, ONUDI, Vienne.