École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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EPI e-Learning

L'école du nouveau monde · Plateforme e-Learning

Unité d’enseignement : Master GC · S4 · UE3 — Stage Professionnel & Mémoire de Master

  • Séminaire de Fin d’Études GCI

    L’unité SFE4GC7 — Séminaire de Fin d’Études GCI (S4, 3 crédits) accompagne la dernière ligne droite du Master professionnel Génie Civil et Infrastructure d’EPI-Niger. Elle réunit les étudiants, les enseignants et des experts invités autour de quatre activités : la présentation de l’avancement des mémoires avec critique croisée, des conférences d’experts du secteur (administration, entreprises, bailleurs, diaspora), la préparation à l’insertion professionnelle (CV, entretiens, réseau, entrepreneuriat) et une réflexion sur l’éthique et le professionnalisme de l’ingénieur. Ce cours en ligne fournit un guide méthodologique pour chaque séance : formats, modèles, grilles d’évaluation, mises en situation corrigées et calendrier.

    Objectifs d’apprentissage

    • Présenter l’état d’avancement du mémoire de Master devant les pairs et les enseignants.
    • Bénéficier des retours critiques croisés pour améliorer la qualité de la recherche.
    • Développer une culture professionnelle de haut niveau grâce aux conférences d’experts invités.
    • Préparer l’insertion professionnelle et consolider le réseau GCI Niger et CEDEAO.

    Prérequis

    Étude de Cas Industriels GCI (CIG4GC4) — Master GCI S4 ; avoir commencé la rédaction du mémoire de Master.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Présentations d’avancement des mémoires
    2. Leçon 2 — Conférences d’experts invités
    3. Leçon 3 — Préparation à l’insertion professionnelle
    4. Leçon 4 — Éthique et professionnalisme de l’ingénieur

    Travaux pratiques et livrables

    • Présentation d’avancement de 15 minutes et fiche de critique croisée d’un mémoire d’un pair.
    • Fiches de synthèse des quatre conférences.
    • CV et profil LinkedIn en français et en anglais ; simulation d’entretien enregistrée et débriefée.
    • Étude de cas d’éthique argumentée ; engagement personnel (serment de l’ingénieur EPI-Niger).

    Modalités d’évaluation

    Volume : CM 12 h, TD 6 h, TP 0 h, TPE 42 h (charge totale 60 h). Évaluation CC + ET : contrôle continu 50 % (présentation d’avancement, fiches de conférences, dossier CV/entretien) et examen terminal 50 % (étude de cas écrite d’éthique et d’insertion professionnelle). Nature mixte.

    Bibliographie

    • ONIG Niger, Code de déontologie des ingénieurs (onig.ne).
    • EPI-Niger, Guide de l’insertion professionnelle Master GCI (document interne).
    • FIDIC, Code of Ethics et Integrity Management (fidic.org).
    • Acte uniforme OHADA relatif au droit des sociétés commerciales et du GIE (révisé 2014).

  • Mémoire de Master GCI & Soutenance

    L’unité MEM4GC6 — Mémoire de Master GCI & Soutenance (S4, 6 crédits) conclut le Master professionnel Génie Civil et Infrastructure d’EPI-Niger. À partir des données collectées pendant le stage long (STG4GC5), l’étudiant rédige un mémoire de qualité académique et professionnelle sur une problématique réelle du génie civil au Niger, puis le défend devant un jury mixte d’enseignants et de professionnels du BTP. Ce cours est un guide méthodologique complet : structure officielle, rédaction de chaque partie, discussion scientifique, contrôle anti-plagiat, mise en page, dépôt, préparation et déroulement de la soutenance, grilles de notation et valorisation.

    Objectifs d’apprentissage

    • Rédiger un mémoire de Master de qualité académique et professionnelle sur une problématique réelle du GCI au Niger.
    • Démontrer la maîtrise des méthodes d’ingénierie avancée par un travail rigoureux, original et documenté.
    • Défendre le mémoire oralement devant un jury composé d’enseignants et de professionnels du BTP Niger.
    • Produire un document de référence valorisable par l’entreprise d’accueil et par EPI-Niger.

    Prérequis

    Stage Professionnel Long validé (STG4GC5) ; Étude de Cas Industriels GCI validée (CIG4GC4) ; ensemble des cours du Master GCI.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Finalisation de la rédaction
    2. Leçon 2 — Discussion, conclusion et vérification
    3. Leçon 3 — Dépôt et préparation de la soutenance
    4. Leçon 4 — Soutenance et décision du jury

    Travaux pratiques et livrables

    • Plan détaillé et introduction générale corrigés par le directeur de mémoire.
    • Rapport anti-plagiat (taux de similitude < 15 %).
    • 3 exemplaires reliés + version PDF/A ; diaporama de soutenance.
    • Répétition générale devant les pairs avec fiche de retour.

    Modalités d’évaluation

    Volume : CM 8 h, TD 0 h, TP 0 h, TPE 112 h (charge totale 120 h). Évaluation CC + ET (CC 50 %, ET 50 %), nature mixte. Note du mémoire : mémoire écrit 50 % + soutenance orale 30 % + avis du tuteur terrain 20 %. Mentions : Passable ≥ 10, Assez Bien ≥ 12, Bien ≥ 14, Très Bien ≥ 16, Félicitations ≥ 18.

    Bibliographie

    • EPI-Niger, Charte du mémoire de Master GCI — Normes et procédures (document interne).
    • Eco U., Comment écrire sa thèse, Flammarion.
    • ISO 690, Information et documentation — Principes directeurs pour la rédaction des références bibliographiques et des citations des ressources d’information.
    • Beaud M., L’art de la thèse, La Découverte.
    • Day R. A., Gastel B., How to Write and Publish a Scientific Paper, Cambridge University Press.

  • Stage Professionnel Long (min. 4 mois)

    L’unité STG4GC5 — Stage Professionnel Long (S4, 10 crédits, 200 h de travail personnel encadré au minimum) place l’étudiant de Master GCI pendant au moins quatre mois consécutifs dans une structure professionnelle du génie civil et de l’infrastructure : administration technique, agence d’exécution, société d’infrastructures, bureau d’études, bureau de contrôle ou entreprise de BTP. Le stage est à la fois une mise en responsabilité d’ingénieur et le terrain de collecte des données du mémoire de Master (MEM4GC6). Ce cours en ligne est un guide méthodologique : il décrit chaque phase, les livrables, les modèles de documents, les grilles d’évaluation et le calendrier à respecter.

    Objectifs d’apprentissage

    • Intégrer le milieu professionnel du génie civil et de l’infrastructure pendant au moins 4 mois consécutifs.
    • Exercer des responsabilités d’ingénieur civil en autonomie sur une mission technique définie.
    • Collecter et analyser les données terrain nécessaires à la rédaction du mémoire de Master.
    • Démontrer la maîtrise des compétences d’ingénieur GCI dans un contexte professionnel réel.

    Prérequis

    Avoir validé les 90 crédits des semestres S1, S2 et S3 du Master GCI ; protocole de mémoire validé par le directeur académique.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Préparation et contrat de stage
    2. Leçon 2 — Mission principale sur le terrain
    3. Leçon 3 — Rédaction en cours de stage
    4. Leçon 4 — Clôture et évaluation

    Travaux pratiques et livrables

    • Convention de stage signée et fiche de mission (avant le démarrage).
    • Carnet de bord hebdomadaire (une fiche par semaine) et comptes rendus des points mensuels avec le tuteur académique.
    • Chapitres 1-2 du mémoire rédigés avant la fin du stage ; bibliographie et annexes préparées.
    • Rapport de stage de 20-30 pages validé par le tuteur terrain ; dépôt du premier jet de mémoire.

    Modalités d’évaluation

    Volume : CM 0 h, TD 0 h, TP 0 h, TPE 200 h (charge totale 200 h). Évaluation par contrôle continu 100 % (pas d’examen terminal), nature pratique. Grille EPI-Niger : compétences techniques 50 %, compétences comportementales 30 %, rapport de stage 20 %.

    Bibliographie

    • EPI-Niger, Guide du Stage Long Master GCI — Normes et procédures (document interne).
    • DGGT Niger, Annuaire des bureaux d’études et entreprises agréés (dggt.ne).
    • Beaud M., L’art de la thèse, La Découverte (méthodologie de collecte et de rédaction).
    • Norme ISO 45001:2018, Systèmes de management de la santé et de la sécurité au travail.