Unité d’enseignement : S4 · UE3 — Gestion Économique du BTP

Le cours Métré & Étude des Prix (MEP4301, semestre 4, UE3, 4 crédits) forme l’étudiant à quantifier les ouvrages d’un bâtiment ou d’un petit ouvrage de génie civil à partir des plans, puis à transformer ces quantités en prix de vente justifiés et en devis. Ce sont des compétences directement mobilisées par les conducteurs de travaux, les techniciens des bureaux d’études et des entreprises, ainsi que par les agents des maîtrises d’ouvrage publiques au Niger lors de la préparation et de l’analyse des marchés. Tous les exemples sont chiffrés en FCFA sur des cas du contexte nigérien : bâtiment R+1, mur de clôture, fosse septique, salles de classe.

Objectifs d’apprentissage

• Lire un dossier de plans et organiser un avant-métré traçable par lots.
• Calculer les quantités de terrassement, de béton, de coffrage, d’acier et de maçonnerie.
• Convertir des volumes en besoins de matériaux (ciment, sable, gravier, blocs).
• Établir le sous-détail d’un prix unitaire et le coefficient de vente K.
• Rédiger un devis quantitatif et estimatif (DQE) complet avec TVA et contrôler une offre.

Prérequis

Lecture de plans et dessin technique, technologie de construction et matériaux (bétons, maçonneries), notions de béton armé (rôle des armatures), maîtrise du tableur.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Principes du métré et avant-métré des terrassements
2. Leçon 2 — Quantitatifs du gros œuvre : béton, coffrage, acier, maçonnerie
3. Leçon 3 — Sous-détail des prix et coefficient de vente
4. Leçon 4 — Devis quantitatif et estimatif (DQE) et analyse des offres

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 18 h de CM, 8 h de TD, 14 h de TP (métré et DQE sur tableur à partir d’un dossier de plans réel) et 40 h de travail personnel. Évaluation : contrôle continu (TD, dossier de TP : avant-métré et DQE d’un petit bâtiment) et examen final écrit comportant des exercices chiffrés. Le quiz en ligne permet l’auto-évaluation.

Bibliographie

• J.-P. Gousset, Le métré — Tous corps d’état du bâtiment, Eyrolles.
• Y. Widloecher, D. Cusant, Manuel d’étude de prix — Entreprises du BTP, Eyrolles.
• Documents techniques unifiés (NF DTU 20.1 Maçonnerie de petits éléments ; NF DTU 21 Exécution des ouvrages en béton), AFNOR.
• Code des marchés publics et des délégations de service public du Niger et dossiers types d’appel d’offres (ARMP).

Le cours Planification & Gestion de Chantiers (GCH4302, semestre 4, UE3, 3 crédits) apprend à l’étudiant à construire, analyser et suivre le planning d’un chantier de bâtiment ou de travaux publics. Dans les marchés publics nigériens comme dans les projets financés par les bailleurs, l’entreprise doit remettre un planning d’exécution pendant la période de préparation, puis le mettre à jour et justifier tout retard. Savoir calculer une durée à partir d’un rendement, bâtir un diagramme de Gantt, identifier le chemin critique par la méthode PERT ou des potentiels, et organiser les cadences d’un chantier linéaire (route en latérite, réseau d’adduction d’eau) sont des compétences directement utilisées par le conducteur de travaux, le technicien de bureau des méthodes et le contrôleur de la mission de surveillance.

Le cours insiste sur les calculs (dates au plus tôt et au plus tard, marges, lissage des effectifs, cadences) à partir d’exemples tirés de chantiers à Niamey, Dosso et Tahoua, et tient compte des contraintes locales : saison des pluies, chaleur, délais d’approvisionnement en ciment et en acier.

Objectifs d’apprentissage

• Décomposer un projet en tâches (WBS) et estimer leur durée à partir des quantités et des rendements.
• Établir un diagramme de Gantt et l’histogramme des effectifs associé ; lisser les ressources.
• Construire un réseau PERT ou MPM, calculer les dates au plus tôt/au plus tard, les marges totales et libres et le chemin critique.
• Évaluer une durée probabiliste par la méthode PERT à trois estimations.
• Calculer des cadences et organiser un planning chemin de fer pour les travaux linéaires.
• Suivre l’avancement, recaler le planning et proposer des mesures de rattrapage.

Prérequis

Organisation & Gestion des Chantiers (S3), métré, technologie du bâtiment et des routes, calcul élémentaire.

Plan du cours

1. Décomposition du projet, quantités, rendements et estimation des durées
2. Le planning à barres (Gantt) et la gestion des ressources
3. Réseaux PERT et méthode des potentiels : dates, marges et chemin critique
4. Cadences, planning chemin de fer et suivi du planning

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 16 h de CM, 8 h de TD, 8 h de TP (réalisation d’un planning sur tableur ou logiciel de planification type MS Project / GanttProject) et 28 h de travail personnel. Évaluation : contrôle continu (quiz, TD, mini-projet de planning d’un bâtiment R+1) pour 40 % et examen écrit (calcul d’un réseau et d’un planning) pour 60 %.

Bibliographie

• J. Armand, Organisation de chantier, Eyrolles.
• R. Lambert, Planification et ordonnancement des projets (méthodes PERT et potentiels), ouvrages d’enseignement technique.
• H. Kerzner, Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling and Controlling, Wiley.
• Project Management Institute, Guide du corpus des connaissances en management de projet (PMBOK).
• J.-P. Gousset, Le métré, le devis et l’étude de prix, Eyrolles.