École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Unité d’enseignement : TR · S6 · UE4 — Méthodologie de recherche et soutenance

  • Projet / Mémoire de fin d’études

    Le Projet / Mémoire de fin d’études (UE4, semestre 6, 8 crédits) est l’aboutissement de la Licence Professionnelle en Télécommunications et Réseaux. L’étudiant y mobilise l’ensemble des connaissances acquises (réseaux locaux et IP, transmission, fibre optique, radio mobile, VoIP, sécurité, gestion de projet) pour traiter un problème réel, le plus souvent au sein d’une entreprise d’accueil : opérateur (Airtel, Moov Africa, Zamani Telecom, Niger Telecoms), fournisseur d’accès, banque, administration, intégrateur, ONG. Ce module de 140 heures de travaux pratiques encadrés accompagne chaque étape : définition du sujet avec l’encadreur académique et/ou professionnel, recherche et conception, mise en œuvre, analyse des résultats, rédaction et soutenance devant un jury. Le cours ci-dessous sert de guide méthodologique ; il complète le Guide de Stage et Mémoire d’EPI-Niger, qui fait foi pour les règles de forme et le calendrier.

    Objectifs d’apprentissage

    • Définir et cadrer un sujet réaliste avec ses encadreurs (problématique, objectifs SMART, périmètre, livrables).
    • Mener l’analyse de l’existant, l’état de l’art et le choix argumenté d’une solution technique.
    • Concevoir, maquetter et mettre en œuvre la solution en respectant sécurité, budget et délais.
    • Mesurer, présenter et interpréter des résultats de façon rigoureuse.
    • Rédiger un mémoire conforme aux normes et le soutenir avec clarté devant un jury.

    Prérequis

    Avoir validé l’ensemble des UE des semestres S1 à S5 ; le cours de Méthodologie de recherche (TR641) est suivi en parallèle.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Définition et cadrage du sujet avec l’encadrement
    2. Leçon 2 — Recherche, conception et mise en œuvre de la solution
    3. Leçon 3 — Analyse des résultats et rédaction du mémoire
    4. Leçon 4 — Préparation et déroulement de la soutenance

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 0 h de CM, 0 h de TD, 140 h de TP (travail de projet encadré, ateliers méthodologiques, points d’avancement), 0 h de TPE ; 8 crédits. L’évaluation porte sur le mémoire écrit, la soutenance orale devant un jury et l’appréciation de l’encadreur (travail, assiduité, autonomie), selon la pondération fixée par le Guide de Stage et Mémoire d’EPI-Niger. Les jalons intermédiaires (fiche de cadrage, plan détaillé, chapitre d’état de l’art, version provisoire) sont contrôlés en TP.

    Bibliographie

    • Guide de Stage et Mémoire, EPI-Niger (document interne).
    • U. Eco, Comment écrire sa thèse, Flammarion.
    • M. Beaud, L’art de la thèse, La Découverte.
    • A. S. Tanenbaum, N. Feamster, D. J. Wetherall, Computer Networks, Pearson.
    • Project Management Institute, A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide), PMI.

  • Méthodologie de recherche

    Le cours Méthodologie de recherche (UE4 « Méthodologie de recherche et soutenance », semestre 6) prépare directement le projet / mémoire de fin d’études. Il donne au futur technicien supérieur en télécommunications et réseaux les outils pour chercher une information technique fiable (normes UIT-T, RFC de l’IETF, spécifications 3GPP, articles IEEE, rapports de l’ARCEP), l’exploiter honnêtement, rédiger un document scientifique ou technique clair et planifier un projet dans le temps imparti. Les exemples sont tirés du contexte nigérien : opérateurs Airtel, Moov Africa, Zamani Telecom et Niger Telecoms, sites BTS alimentés en solaire, liaisons faisceaux hertziens et VSAT, FTTH à Niamey.

    Objectifs d’apprentissage

    • Transformer un thème en problématique, question de recherche, objectifs et hypothèses vérifiables.
    • Mener une recherche documentaire efficace (équations booléennes, bases spécialisées) et évaluer la fiabilité des sources.
    • Gérer ses références, citer selon une norme (IEEE, APA) et éviter le plagiat.
    • Rédiger un rapport ou un article technique structuré (IMRaD), avec figures, tableaux et unités correctes.
    • Planifier un projet : découpage (WBS), diagramme de Gantt, réseau PERT, chemin critique, gestion du temps et des risques.

    Prérequis

    Techniques de communication (expression écrite et orale), bureautique (traitement de texte, tableur) et connaissances générales en réseaux et télécommunications acquises de S1 à S5.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Démarche de recherche et recherche documentaire
    2. Leçon 2 — Exploitation des sources : lecture, citation, références et intégrité
    3. Leçon 3 — Techniques de rédaction scientifique et technique
    4. Leçon 4 — Planification et gestion du temps dans un projet

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : 20 h de cours magistral (CM), 10 h de travaux dirigés (TD), 10 h de travaux pratiques (TP) et 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 4 crédits. Évaluation : contrôle continu (dossier documentaire, fiche de lecture, planning de projet réalisés en TD/TP) et examen terminal écrit. Les TP guidés de chaque leçon donnent lieu à un livrable noté.

    Bibliographie

    • U. Eco, Comment écrire sa thèse, Flammarion.
    • M. Beaud, L’art de la thèse, La Découverte.
    • M. Grawitz, Méthodes des sciences sociales, Dalloz.
    • R. A. Day, B. Gastel, How to Write and Publish a Scientific Paper, Cambridge University Press.
    • Project Management Institute, A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide), PMI.