Création d’entreprise

Créer une entreprise, c’est transformer une idée en une organisation viable. Ce cours donne aux étudiants de GRH une méthode complète pour conduire ou accompagner un projet de création au Niger : étapes de la création, profil du créateur ou de l’équipe entrepreneuriale, passage de l’idée à l’opportunité, adéquation entre le créateur et son projet, puis étude de faisabilité dans tous ses volets (commercial, technique, ressources humaines, économique et financier, juridique, fiscal et social), et enfin connaissance de l’environnement de la création (guichet unique, financeurs, structures d’appui) et des incitations à l’investissement. Un fil rouge — la création d’une petite unité de production de yaourt à Niamey — permet de construire pas à pas un plan d’affaires chiffré. Les étudiants de GRH y trouveront aussi les bases pour créer leur propre activité de services (cabinet de recrutement, paie externalisée, formation).

Objectifs d’apprentissage

• Décrire les étapes de la création d’une entreprise et le contenu d’un plan d’affaires.
• Analyser le profil du créateur, distinguer idée et opportunité et évaluer l’adéquation créateur/projet.
• Réaliser une étude de marché simple et estimer un chiffre d’affaires prévisionnel.
• Dimensionner les moyens techniques et humains et en calculer le coût (masse salariale, charges sociales).
• Établir un plan de financement, un compte de résultat prévisionnel et calculer le seuil de rentabilité.
• Choisir une forme juridique OHADA, connaître les formalités et les incitations prévues au Niger.

Prérequis

Baccalauréat ou équivalent. Des notions de comptabilité générale (CGE1111) facilitent la partie financière.

Plan du cours

1. Leçon 1 — Introduction à la création d’entreprise : étapes, créateur, idée et opportunité, adéquation
2. Leçon 2 — L’étude de faisabilité (1) : volets commercial et technique
3. Leçon 3 — L’étude de faisabilité (2) : volets ressources humaines, économique et financier
4. Leçon 4 — Volet juridique, fiscal et social ; environnement de la création et incitations à l’investissement

Modalités d’évaluation

Volume horaire : 14 h de cours magistraux (CM), 6 h de travaux dirigés (TD), 0 h de TP et 20 h de travail personnel de l’étudiant (TPE) ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (quiz en ligne, travaux de TD, participation) pour 40 % et examen terminal écrit pour 60 %. Le contrôle continu comprend l’élaboration, en petit groupe, d’un plan d’affaires simplifié.

Bibliographie

• Drucker, Peter F., Innovation and Entrepreneurship: Practice and Principles, New York, Harper & Row, 1985.
• Fayolle, Alain, Entrepreneuriat : apprendre à entreprendre, Paris, Dunod.
• Léger-Jarniou, Catherine (dir.), Le grand livre de l’entrepreneuriat, Paris, Dunod, 2013.
• Osterwalder, Alexander ; Pigneur, Yves, Business Model nouvelle génération, Paris, Pearson, 2011.
• OHADA, Acte uniforme relatif au droit des sociétés commerciales et du groupement d’intérêt économique (révisé en 2014) et Acte uniforme portant sur le droit commercial général (2010), www.ohada.org.