École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

✉ elearning@epiniger.edu.ne    🌐 epiniger.edu.ne

Écrit par

dans

Licence Professionnelle en Administration et Gestion des Organisations (AGO) › Licence 1 › AGO · S1 · UE2 — Fondements économiques et comptables

Économie générale

Code ECG1121 2 crédits CM 20h · TD 10h · TP 0h · TPE 20h Évaluation : CC + ET

👤 ISSOUFOU ABDOULAYE — Master en audit et finance

Se connecter pour s'inscrire Créer un compte

4 leçon(s) · 1 quiz · 0 inscrit(s)

Présentation

Le cours d’Économie générale (UE2 — Fondements économiques et comptables) introduit les concepts de base de la microéconomie (comportement des consommateurs et des entreprises, fonctionnement des marchés) et de la macroéconomie (production nationale, inflation, politiques économiques). Un futur cadre de gestion doit comprendre pourquoi le prix du mil flambe en période de soudure, comment une entreprise fixe sa production, pourquoi un monopole vend plus cher qu’un marché concurrentiel, ou comment une hausse des taux directeurs de la BCEAO se répercute sur le coût du crédit d’une PME de Niamey.

Le cours s’appuie sur des exemples nigériens et de la zone UEMOA : marchés agricoles, commerce informel, télécommunications, finances publiques, critères de convergence communautaires. Chaque leçon associe raisonnement graphique, petits calculs et analyse de cas.

Objectifs d’apprentissage

  • Expliquer le fonctionnement d’un marché par l’offre et la demande, calculer un équilibre et des élasticités.
  • Analyser la production et les coûts de l’entreprise à court et à long terme.
  • Comparer les résultats de la concurrence parfaite, du monopole et de l’oligopole.
  • Décrire le circuit économique, les agrégats de la comptabilité nationale et les mécanismes des politiques budgétaire et monétaire dans l’UEMOA.
  • Évaluer l’impact des politiques économiques sur les entreprises et les ménages.

Prérequis

Aucun prérequis spécifique ; une aisance avec les pourcentages, les fonctions affines et les graphiques est utile (cours de Mathématique générale suivi en parallèle).

Plan du cours

  1. Leçon 1 — Offre, demande et équilibre de marché
  2. Leçon 2 — Théorie de la production et des coûts
  3. Leçon 3 — Structures de marché : concurrence, monopole et oligopole
  4. Leçon 4 — Macroéconomie, politique budgétaire et politique monétaire

Modalités d’évaluation

Volume horaire (maquette) : 20 h CM, 10 h TD, 0 h TP, 20 h TPE ; 2 crédits. Évaluation : contrôle continu (exercices de TD, commentaire d’un article de presse économique, quiz en ligne) et examen terminal écrit.

Bibliographie

  • Mankiw, N. G. et Taylor, M. P., Principes de l’économie, De Boeck.
  • Blanchard, O. et Cohen, D., Macroéconomie, Pearson.
  • Varian, H. R., Introduction à la microéconomie, De Boeck.
  • Krugman, P. et Wells, R., Microéconomie et Macroéconomie, De Boeck.
  • BCEAO, Rapport annuel et Rapport sur la politique monétaire dans l’UMOA (publications disponibles sur www.bceao.int).

Évaluation globale de la matière

Connectez-vous pour suivre votre progression.

Programme

  1. 🔒 Leçon 1 — Offre, demande et équilibre de marché · 90 min
  2. 🔒 Leçon 2 — Théorie de la production et des coûts · 90 min
  3. 🔒 Leçon 3 — Structures de marché : concurrence, monopole et oligopole · 90 min
  4. 🔒 Leçon 4 — Macroéconomie, politique budgétaire et politique monétaire · 90 min
  5. 🔒 Quiz — Économie générale · quiz

Évaluation globale de la matière

Connectez-vous pour suivre votre progression.