École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

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Semestre : Master S2

  • Finance & Business Plan GCI

    Ce cours de Master professionnel (M1, semestre 2) donne à l’ingénieur génie civil les outils financiers nécessaires pour diagnostiquer une entreprise du BTP, évaluer un projet d’infrastructure sur sa durée de vie, choisir un mode de financement du matériel et bâtir un business plan crédible pour créer ou développer un bureau d’études ou une PME de travaux au Niger. Les exemples sont libellés en FCFA et tiennent compte des spécificités locales : forte dépendance à la commande publique, délais de paiement longs, coût élevé du crédit, fiscalité (IS de 30 %, TVA de 19 %), accès aux fonds d’investissement ouest-africains et aux financements verts.

    Objectifs d’apprentissage

    • Construire un modèle financier complet pour un projet d’infrastructure GCI sur 20 ans.
    • Analyser la rentabilité et la viabilité économique d’une entreprise ou d’un projet GCI.
    • Maîtriser les outils de financement des PME BTP : crédit bancaire, crédit-bail, fonds propres.
    • Rédiger et défendre un business plan convaincant pour un bureau d’études ou une PME GCI.

    Prérequis

    Mathématiques Financières & Gestion (MAF3102, Licence GCI S3) ; Économie de la Construction Avancée. Maîtrise d’un tableur (fonctions VAN, TRI, VPM).

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Analyse Financière des Entreprises GCI
    2. Leçon 2 — Évaluation des Projets d’Infrastructure
    3. Leçon 3 — Financement des Entreprises BTP
    4. Leçon 4 — Business Plan GCI

    Travaux pratiques

    • Pas de TP au syllabus (0 h). Les 8 h de TD portent sur : diagnostic financier d’une PME BTP, modèle tableur d’une route de 50 km sur 20 ans, comparaison emprunt / crédit-bail, soutenance d’un business plan devant un jury simulé.

    Modalités d’évaluation

    CM 16 h, TD 8 h, TP 0 h, TPE 36 h (60 h) — 3 crédits. Contrôle continu 30 % (dossiers de TD, business plan) et examen terminal 70 %. Nature : mixte.

    Bibliographie

    • Vernimmen P. et al., Finance d’entreprise, Dalloz (éd. récente).
    • Brealey R., Myers S., Allen F., Principles of Corporate Finance, McGraw-Hill.
    • Yescombe E. R., Principles of Project Finance, Academic Press.
    • Acte uniforme OHADA relatif au droit comptable et à l’information financière (SYSCOHADA révisé).
  • Passation des Marchés Publics

    Ce cours de Master professionnel (M1, semestre 2) approfondit la passation des marchés publics de travaux d’infrastructure au Niger et sur financements extérieurs (Banque africaine de développement, Banque mondiale). Il suit le cycle complet d’un marché : choix de la procédure selon le cadre juridique national, préparation du Dossier d’Appel d’Offres (DAO), ouverture et évaluation des offres, attribution, recours, puis exécution et clôture administrative. L’approche est celle de l’ingénieur de maîtrise d’ouvrage ou de maîtrise d’œuvre : chaque étape est illustrée par un cas concret (route nationale, ouvrage hydraulique, aménagement hydro-agricole) et chiffrée en FCFA.

    Objectifs d’apprentissage

    • Maîtriser le cycle complet de passation des marchés publics de travaux au Niger.
    • Préparer et analyser les dossiers d’appel d’offres des organisations internationales.
    • Comprendre les critères d’évaluation et de sélection des offres selon les procédures ARMP.
    • Gérer l’exécution et la clôture administrative des marchés publics d’infrastructure.

    Prérequis

    Droit du Travail & Marchés BTP (DRT3103, Licence GCI S3) ; Contrats FIDIC & Marchés Publics (FID5101). Notions de métré, de bordereau des prix et de droit administratif.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Cadre Juridique des Marchés Publics Niger
    2. Leçon 2 — Préparation du Dossier d’Appel d’Offres
    3. Leçon 3 — Évaluation des Offres et Attribution
    4. Leçon 4 — Marchés Internationaux BAD/BM

    Travaux pratiques

    • Le syllabus ne prévoit pas de TP (0 h) ; les 8 h de TD sont consacrées à des cas pratiques : choix de procédure, établissement d’un estimatif confidentiel, correction arithmétique et classement d’offres, analyse comparée d’un DAO routier conforme BAD et ARMP.

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : CM 16 h, TD 8 h, TP 0 h, TPE 36 h (total 60 h) — 3 crédits. Évaluation CC + ET : contrôle continu 30 % (cas pratiques de TD, quiz en ligne) et examen terminal 70 %. Nature : mixte.

    Bibliographie

    • ARMP Niger, Code des Marchés Publics 2023 et textes d’application (armp.ne).
    • BAD, Rules and Procedures for Procurement of Goods and Works / Cadre de passation des marchés du Groupe de la Banque (afdb.org).
    • Banque mondiale, Procurement Regulations for IPF Borrowers et Standard Procurement Documents — Request for Bids, Works (worldbank.org).
    • FIDIC, Conditions of Contract for Construction (Red Book), 2e éd. 2017.
  • Gestion Avancée des Projets BTP

    Les grands projets d’infrastructure au Niger — routes nationales, barrage de Kandadji, aménagements hydro-agricoles, ponts sur le fleuve — mobilisent des financements multiples (État, Banque mondiale, BAD, BOAD, BID, Union européenne), des entreprises internationales et de nombreuses parties prenantes (populations riveraines, collectivités, services techniques). Leur réussite dépend autant du management que de la technique. Ce cours de Master approfondit le management de projet selon le PMBOK Guide 7e édition du PMI, la planification avancée (chemin critique, nivellement des ressources, Primavera P6 et MS Project), le contrôle coût-délai par la valeur acquise (EVA) et le management des risques et des modifications, jusqu’à la clôture et au retour d’expérience.

    Objectifs d’apprentissage

    • Maîtriser les processus de management de projet selon le référentiel PMI PMBOK 7e édition.
    • Appliquer la méthode de la Valeur Acquise (EVA) pour le contrôle coût-délai des grands projets.
    • Gérer les parties prenantes, les risques et les modifications dans les projets complexes.
    • Utiliser MS Project et Primavera P6 pour la planification et le suivi de grands projets GCI.

    Prérequis

    Gestion de Projets BTP (GPR4501) — Licence GCI S4 ; Planification & Gestion de Chantiers (GCH4302) — Licence GCI. Notions de probabilités (lois usuelles) et de tableur.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Management de Projet selon PMBOK 7
    2. Leçon 2 — Planification Avancée
    3. Leçon 3 — Contrôle par la Valeur Acquise (EVA)
    4. Leçon 4 — Management des Risques et des Modifications

    Travaux dirigés et travaux guidés

    • Le syllabus ne prévoit pas de TP (0 h) ; les TD comprennent des travaux guidés : charte et registre des parties prenantes d’un projet routier, planning maître d’un barrage de 18 mois sous Primavera P6, analyse EVA d’une route nationale, simulation Monte-Carlo d’un planning.

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : CM 16 h, TD 8 h, TP 0 h, travail personnel (TPE) 36 h, soit 60 h (3 crédits). Évaluation : contrôle continu 40 % (dossier de projet : charte, WBS, planning P6, tableau de bord EVA) + examen terminal 60 % (étude de cas) ; nature mixte.

    Bibliographie

    • PMI, A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide), 7th Edition, Project Management Institute.
    • H. Kerzner, Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, Wiley.
    • PMI, Practice Standard for Earned Value Management.
    • FIDIC, Conditions of Contract for Construction (Red Book).
  • Recherche Opérationnelle Appliquée GCI

    La recherche opérationnelle (RO) fournit à l’ingénieur GCI des modèles mathématiques pour décider au mieux sous contraintes : affecter des engins et des camions aux chantiers, choisir l’emplacement des dépôts de matériaux, phaser les travaux d’une route nationale sous contrainte budgétaire, comparer des variantes de tracé selon plusieurs critères, dimensionner des stocks ou un atelier de chargement, quantifier le risque de dépassement de coût ou de délai. Ce cours de Master combine formulation, résolution (simplexe, branch-and-bound, méthodes multicritères, simulation) et mise en œuvre en Python avec la bibliothèque PuLP (solveur CBC), sur des cas nigériens : chantiers de la RN1, gîtes latéritiques, tournée de contrôle géotechnique autour de Niamey, choix de tracé.

    Objectifs d’apprentissage

    • Formuler et résoudre des problèmes d’optimisation pour la gestion des ressources en GCI.
    • Appliquer la programmation linéaire et entière aux décisions de planification d’infrastructure.
    • Utiliser les méthodes stochastiques pour la gestion des risques et incertitudes dans les projets.
    • Maîtriser les outils numériques Python/PuLP pour la modélisation et la résolution de problèmes GCI.

    Prérequis

    Probabilités & Statistiques (PST2103) — Licence GCI S2 ; Planification & Gestion de Chantiers (GCH4302) — Licence GCI. Notions d’algèbre linéaire et bases de Python (listes, dictionnaires, boucles).

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Programmation Linéaire et Applications GCI
    2. Leçon 2 — Programmation Entière et Combinatoire
    3. Leçon 3 — Méthodes Multicritères
    4. Leçon 4 — Optimisation Stochastique

    Travaux dirigés sur machine

    • Le syllabus ne prévoit pas de TP (0 h) : les TD intègrent des séances guidées Python/PuLP (affectation des camions aux gîtes, phasage d’une route nationale, simulation Monte-Carlo d’un planning).

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire : CM 12 h, TD 6 h, TP 0 h, travail personnel (TPE) 22 h, soit 40 h (2 crédits). Évaluation : contrôle continu 30 % (mini-projet de modélisation Python rendu avec code et note) + examen terminal 70 % (formulation, simplexe, multicritère, calculs stochastiques) ; nature mixte.

    Bibliographie

    • F. S. Hillier & G. J. Lieberman, Introduction to Operations Research, McGraw-Hill.
    • H. A. Taha, Operations Research: An Introduction, Pearson.
    • T. L. Saaty, The Analytic Hierarchy Process, McGraw-Hill.
    • Documentation PuLP (COIN-OR), en ligne.