École Privée d’Ingénierie du Niger — L’école du nouveau monde

✉ elearning@epiniger.edu.ne    🌐 epiniger.edu.ne

EPI e-Learning

L'école du nouveau monde · Plateforme e-Learning

Unité d’enseignement : SD · S1 · UE1 — Droit et Administration

  • Rédaction Administrative 1

    La rédaction administrative est le cœur du métier d’assistant(e) de direction : c’est lui ou elle qui prépare, met en forme, relit et fait circuler l’essentiel des écrits d’un ministère, d’une mairie, d’une entreprise ou d’une ONG. Ce premier cours pose les fondements : les principes et le style de la communication administrative, la structure et les formules de la lettre administrative, la rédaction des notes internes (note de service, note d’information, circulaire) et la méthode du rapport. Les modèles sont adaptés aux usages en vigueur au Niger (en-tête « République du Niger – Fraternité – Travail – Progrès », voie hiérarchique, bordereau d’envoi, numérotation du courrier). Chaque leçon associe règles, modèles commentés et exercices de rédaction corrigés.

    Objectifs d’apprentissage

    • Connaître les caractéristiques du style administratif et les règles de la communication hiérarchique.
    • Identifier les éléments de présentation d’une lettre administrative et les placer correctement.
    • Employer les formules d’introduction, d’enchaînement et de conclusion adaptées au destinataire.
    • Rédiger des notes de service, notes d’information et circulaires claires et opérationnelles.
    • Construire le plan d’un rapport et y formuler constats, analyses et propositions.

    Prérequis

    Aucun prérequis formel. Une bonne maîtrise de l’orthographe et de la grammaire françaises est indispensable ; les étudiants sont invités à s’y entraîner régulièrement.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Principes de la communication administrative
    2. Leçon 2 — La lettre administrative : structure, formules et rédaction
    3. Leçon 3 — Les notes internes : note de service, note d’information et circulaire
    4. Leçon 4 — Les techniques de rédaction du rapport administratif

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire (maquette) : 20 h de cours magistral (CM), 10 h de travaux dirigés (TD), 0 h de travaux pratiques (TP) et 30 h de travail personnel de l’étudiant (TPE), pour 3 crédits. Évaluation : contrôle continu (travaux de rédaction en TD, 40 %) et examen terminal écrit (60 %) consistant à rédiger un ou deux documents administratifs à partir d’une situation. Sont évalués : respect de la présentation, pertinence du fond, correction de la langue et adaptation du ton.

    Bibliographie

    • Gandouin, J. Correspondance et rédaction administratives. Paris : Armand Colin.
    • Kadyss, R. et Nishimata, A. Rédiger avec succès lettres, e-mails et documents administratifs. Paris : Gualino.
    • Ministère français de la Fonction publique, Guide de rédaction administrative (référence usuelle dans les administrations francophones).

  • Droit Civil

    Le droit civil est le droit commun des relations entre particuliers : il régit la personne (nom, état civil, capacité), la famille, les biens, les contrats, la responsabilité et la transmission du patrimoine au décès. Pour l’assistant(e) de direction, il est indispensable : il faut savoir vérifier qui peut signer un contrat au nom d’une entreprise ou d’une ONG, comprendre la portée d’un engagement, classer et conserver les preuves écrites, réagir à un dommage causé par un employé ou un véhicule de service, ou orienter un collègue confronté à une succession. Ce cours présente les notions fondamentales dans le contexte du Niger, où s’appliquent le Code civil hérité de la période coloniale (dans sa rédaction antérieure aux réformes françaises récentes), des lois nationales, les Actes uniformes de l’OHADA et, dans certaines matières (mariage, successions), la coutume et le droit musulman. Les références de textes nigériens sont données à titre indicatif et doivent être vérifiées dans leur version en vigueur.

    Objectifs d’apprentissage

    • Définir le droit, distinguer droit objectif et droits subjectifs, droit public et droit privé, et situer le droit civil.
    • Identifier les sources du droit applicables au Niger et l’organisation des juridictions civiles.
    • Caractériser les personnes physiques (état civil, capacité) et les personnes morales (sociétés, associations, ONG, collectivités).
    • Distinguer les catégories de biens et les attributs du droit de propriété.
    • Analyser la formation, la validité et l’exécution d’un contrat, ainsi que les régimes de responsabilité civile.
    • Expliquer les principes de la dévolution successorale et effectuer un partage simple.

    Prérequis

    Aucun prérequis. Une bonne maîtrise de l’expression écrite en français est utile pour l’analyse des cas pratiques.

    Plan du cours

    1. Leçon 1 — Introduction au droit civil : notion, sources et organisation judiciaire
    2. Leçon 2 — Les personnes physiques et les personnes morales
    3. Leçon 3 — Les biens, les obligations et les contrats
    4. Leçon 4 — La responsabilité civile et les successions

    Modalités d’évaluation

    Volume horaire (maquette) : 20 h de cours magistral (CM), 10 h de travaux dirigés (TD), 0 h de travaux pratiques (TP) et 30 h de travail personnel de l’étudiant (TPE), pour 3 crédits. Évaluation : contrôle continu (cas pratiques et interrogations écrites en TD, 40 %) et examen terminal écrit (60 %) comprenant des questions de cours et un cas pratique à résoudre selon la méthode : faits, problème de droit, règle applicable, application, solution.

    Bibliographie

    • Cornu, G. (2019). Introduction au droit. Paris : PUF / LGDJ.
    • Malaurie, P. et Aynès, L. (2018). Droit civil : Les obligations. Paris : Defrénois / LGDJ.
    • Terré, F., Simler, Ph., Lequette, Y. Droit civil : Les obligations. Paris : Dalloz (Précis).
    • Carbonnier, J. Droit civil (vol. 1 : Introduction, Les personnes, La famille). Paris : PUF, coll. Quadrige.
    • OHADA, Acte uniforme relatif au droit des sociétés commerciales et du GIE (révisé en 2014), disponible sur ohada.org.